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考研全科400分攻略
宇宙简史
第9次开课
开课时间: 2022年03月01日 ~ 2022年06月30日
学时安排: 2小时每周
当前开课已结束 已有 6544 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
课程详情
课程评价
spContent=宇宙有多大?它从何而来又将归向何处?古老而又神秘的宇宙始终激发了人们无限好奇与想象。而宇宙如此广袤,人类又是如何认识和理解它的?“宇宙简史”课程,希望带给大家一次精神旅行,在这里既有知识和智慧的碰撞,也关照历史和人文的视野,更有全人类千百年来勇于探索、追求真理的精神力量的绽放。
宇宙有多大?它从何而来又将归向何处?古老而又神秘的宇宙始终激发了人们无限好奇与想象。而宇宙如此广袤,人类又是如何认识和理解它的?“宇宙简史”课程,希望带给大家一次精神旅行,在这里既有知识和智慧的碰撞,也关照历史和人文的视野,更有全人类千百年来勇于探索、追求真理的精神力量的绽放。
—— 课程团队
课程概述

    “宇宙简史”课程将通过介绍8个融合科学和哲理的问题来反映天文学研究的方法与成果,揭示宇宙之美及其背后的规律。我们将会看到天文学并不神秘,它浪漫而又真实,科学可以帮助人们逐步解开宇宙中的一个个未解之谜,同时又不断发现新的挑战。在这个过程中,科学本身的发展也经受了考验和锤炼。本课程的一个特色是以相当大的篇幅介绍天文学家在探索宇宙过程中所付出的努力,他们既获得成功的荣耀,也遭遇失败的挫折,尤其宝贵的是他们对待自然的科学态度和对待社会的人文情怀。课程还将探讨人与宇宙的关系,你会发现不仅是宇宙的一部分,人的命运也与宇宙深切交织在一起,只有正确地了解宇宙,才有可能回答我们是谁和我们为何在此的问题。

    因此,“宇宙简史”所展示的不仅是宇宙的演化史,也是人类宇宙观的发展史和天文学家的探索史,它触及的是人们认识自我的心路历程。


授课目标

    通过介绍天文学知识和人类认识宇宙的历程,帮助学生树立正确的宇宙观,提高科学素养,培养批判性思维,增强人与自然和谐共生的意识。


课程大纲

绪论

绪论

第一讲 我们在哪儿?

1.1 哥白尼革命

1.2 影响

1.3 我们的宇宙

1.4 师生问答

第一讲测验

第二讲 星光中有什么秘密?

2.1 星光能告诉我们什么?

2.2 星光从何而来?

2.3 师生问答

第二讲测验

第三讲 天有多高?

3.1 三角测距法

3.2 标准烛光法

3.3 红移法

3.4 师生问答

第三讲测验

第四讲 时间都去哪儿了?

4.1 放射性测时法

4.2 主序测时法

4.3 白矮星冷却测时法

4.4 和时间赛跑的人

4.5 师生问答

第四讲测验

第五讲 我们是谁?

5.1 最古老的氢元素

5.2 恒星熔炼出的元素

5.3 来自双中子星并合的元素

第五讲测验

第六讲 黑洞是黑的吗?

6.1 什么是黑洞?

6.2 如何寻找黑洞?

第六讲测验

第七讲 宇宙的命运是什么?

7.1 精确宇宙学

7.2 暗物质

7.3 暗能量

7.4 师生问答

第七讲测验

第八讲 我们是孤独的吗?

8.1 他们在哪儿?

8.2 珍稀地球

第八讲测验

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预备知识

    本课程是面向文科大学生的通识课程,学习者拥有高中数学、物理知识即可。


证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1. 《宇宙》,卡尔·萨根,广西科学技术出版社,2017

2. 《时间简史》,史蒂芬·霍金,湖南科学技术出版社,2010 

3. 《千亿个太阳》,鲁道夫·基彭哈恩,湖南科学技术出版社,2018

4. 《黑洞与时空弯曲》,基普·索恩,湖南科学技术出版社,2007

5. 《大爆炸探秘》,约翰·格里芬,上海科技教育出版社,2000

6. 《宇宙最初三分钟》,史蒂文·温伯格,中国对外翻译出版公司,2000


南京大学
1 位授课老师
李向东

李向东

教授

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