spContent=化工基础实验课程是化工类及相近专业的一门主要技术基础课，是培养化工科学研究和工程技术人才过程中一个重要实践环节。课程具有较强的工程特点，目的在于巩固和深化化工原理课程的理论知识、掌握化工原理的实验研究方法与实验技能、深化对化工过程工程的理解、培养学生应用所学理论知识组织工程实验的能力及分析、解决工程问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求是的工作态度、培育工程意识和工程素养，提升创新研究能力。在大工程观指导下，通过模拟化工生产过程中开车、运行、停车以及事故处理等操作过程，身临其境地深入了解化工过程的工艺和控制系统的动态特性，提高对复杂化工过程动态运行的分析和决策能力，试验和提出最优开车方案。在实验教学中更多地重视工程系统及工程背景，认识创新在工程发展中的核心地位，树立工程创新意识，潜移默化中引导学生树立正确的价值标准和职业操守，最终回归工程实践。
化工基础实验课程是化工类及相近专业的一门主要技术基础课，是培养化工科学研究和工程技术人才过程中一个重要实践环节。课程具有较强的工程特点，目的在于巩固和深化化工原理课程的理论知识、掌握化工原理的实验研究方法与实验技能、深化对化工过程工程的理解、培养学生应用所学理论知识组织工程实验的能力及分析、解决工程问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求是的工作态度、培育工程意识和工程素养，提升创新研究能力。在大工程观指导下，通过模拟化工生产过程中开车、运行、停车以及事故处理等操作过程，身临其境地深入了解化工过程的工艺和控制系统的动态特性，提高对复杂化工过程动态运行的分析和决策能力，试验和提出最优开车方案。在实验教学中更多地重视工程系统及工程背景，认识创新在工程发展中的核心地位，树立工程创新意识，潜移默化中引导学生树立正确的价值标准和职业操守，最终回归工程实践。
—— 课程团队
课程概述
化工基础实验课程是化工类及相近专业的一门主要技术基础课，是培养化工科学研究和工程技术人才过程中一个重要实践环节，与化工原理、反应工程、化工专业实习、化工设计等课程紧密衔接，构成有机的整体，具有较强的工程特点。
本课程的目的在于巩固和深化化工原理课程的理论知识、掌握化工原理的实验研究方法与实验技能、深化对化工过程工程的理解、培养学生应用所学理论知识组织工程实验的能力及分析、解决工程问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求是的工作态度、培育工程意识和工程素养及安全文化素养，提升创新研究能力。
人工技能与自动控制技术在大中型现代化化工企业被广泛采用。为企业的安全、稳定、长效、满负荷、优化生产发挥了不可替代的作用。仿真实习/实训是解决实践环节，进行化工过程运行的一个重要手段。在大工程观指导下，通过模拟化工生产过程中开车、运行、停车以及事故处理等操作过程，学生能够身临其境地深入了解化工过程的工艺和控制系统的动态特性，提高对复杂化工过程动态运行的分析和决策能力，试验和提出最优开车方案。在实验教学中更多地重视工程系统及工程背景，认识创新在工程发展中的核心地位，树立工程创新意识，潜移默化中引导学生树立正确的价值标准和职业操守，最终回归工程实践。
化工基础实验内容分为化工安全素养培育、基础实验、仿真实训、生产实训四个方面，包括与化工原理课程密切相关的各个单元操作的实验内容，具体有：实验绪论、流体流动阻力测定、离心泵性能曲线测定、过滤常数测定、传热系数测定、CO2吸收-解吸、精馏、干燥、萃取、离心泵及液位、热交换器、透平与往复压缩、间歇反应、连续反应、加热炉、精馏系统、吸收系统、65t/h锅炉、石油炼制常压减压蒸馏仿真。
课程大纲
绪论
1.1 课程介绍Ⅰ（实体实验部分）
1.1.1 课程目的
1.1.2 课程要求
1.1.3 实验安全
1.2 课程介绍Ⅱ （仿真实验部分）
1.2.1 内容简介
1.2.2 软件画面分类
1.2.3 软件三元素操作方法
1.2.4 化工仿真操作要点
1.3 化工基础实验模板
流体流动阻力测定
2.1 实验目的、原理、装置及流程
2.2 实验方法及步骤
2.3 实验数据样本
离心泵特性曲线测定
3.1 实验目的、原理、装置及流程
3.2 实验方法及步骤
3.3 实验数据样本
过滤常数测定
4.1 实验目的、原理、装置及流程
4.2 实验方法及步骤
4.3 实验数据样本
总传热系数测定实验
5.1 实验目的、原理、装置及流程
5.2 实验方法及步骤
5.3 实验数据样本
筛板塔精馏
6.1 实验目的、原理、装置及流程
6.2 实验方法及步骤
6.3 实验数据样本
吸收-解吸实验
7.1 实验目的、原理、装置及流程
7.2 实验方法及步骤
7.3 实验数据样本
液-液萃取实验
8.1 实验目的、原理、装置及流程
8.2 实验方法及步骤
8.3 实验数据样本
干燥实验
9.1 实验目的、原理、装置及流程
9.2 实验方法及步骤
9.3 实验数据样本
双效蒸发实验
10.1 实验目的、原理、装置及流程
10.2 实验方法及步骤
10.3 实验数据样本
离心泵与液位
11.1 工艺流程简介
11.2 开、停车操作
11.3 事故设置及排除示例
热交换器
12.1 工艺流程简介
12.2 开、停车操作
12.3 事故设置及排除示例
透平与往复压缩
13.1 工艺流程简介
13.2 开、停车操作
13.3 事故设置及排除示例
间歇反应
14.1 工艺流程简介
14.2 开、停车操作
14.3 事故设置及排除示例
连续反应
15.1 工艺流程简介
15.2 开、停车操作
15.3 事故设置及排除示例
精馏系统
16.1 工艺流程简介
16.2 开、停车操作
16.3 事故设置及排除示例
吸收系统
17.1 工艺流程简介
17.2 开、停车操作
17.3 事故设置及排除示例
加热炉
18.1 工艺流程简介
18.2 流程图说明
18.3 开车操作
65t/h锅炉
19.1 工艺流程简介
19.2 开车操作
19.3 事故设置及排除示例
石油炼制常压减压蒸馏
20.1 工艺流程简介
20.2 开车操作
20.3 事故设置及排除示例
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预备知识
证书要求
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
参考资料
- 周爱东. 化工专业基础实验，北京：高等教育出版社，2018.
- 吴重光. 智能型危化品安全与特种作业仿真培训指南，北京：化学工业出版社，2020.
浙公网安备 33010802012594号
