hi,小慕
人体解剖学
第2次开课
开课时间: 2021年11月06日 ~ 2022年01月30日
学时安排: 4小时/周
当前开课已结束 已有 4534 人参加
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课程详情
课程评价(163)
spContent=人类对自身的好奇心丝毫不逊于对我们所处物质世界的好奇心。从远古时代到16世纪现代解剖学的诞生,再从显微镜的发现到x光的应用,我们探索人体的手段日新月异,对于我们这具灵魂载体的认识也逐渐深入。人体结构的知识在医学领域为病人解除病痛,在雕塑和绘画等艺术领域表现人体美,在竞技体育和健身方面提高人类的上限,在法医学和犯罪研究领域伸张正义。人体解剖学是现代科学体系的重要组成部分,和我们的日常生活息息相关,学习解剖学知识有助于我们了解自己,保持健康,同时可以为我们进一步学习医学相关知识打下坚实的基础。欢迎大家加入《人体解剖学》第一部分的学习,和我们一道揭开人体结构的秘密。 随着信息技术和材料科学的发展,古老的解剖学将在生物识别,脑机接口等多个方面影响人类生活的方方面面。
人类对自身的好奇心丝毫不逊于对我们所处物质世界的好奇心。从远古时代到16世纪现代解剖学的诞生,再从显微镜的发现到x光的应用,我们探索人体的手段日新月异,对于我们这具灵魂载体的认识也逐渐深入。人体结构的知识在医学领域为病人解除病痛,在雕塑和绘画等艺术领域表现人体美,在竞技体育和健身方面提高人类的上限,在法医学和犯罪研究领域伸张正义。人体解剖学是现代科学体系的重要组成部分,和我们的日常生活息息相关,学习解剖学知识有助于我们了解自己,保持健康,同时可以为我们进一步学习医学相关知识打下坚实的基础。欢迎大家加入《人体解剖学》第一部分的学习,和我们一道揭开人体结构的秘密。 随着信息技术和材料科学的发展,古老的解剖学将在生物识别,脑机接口等多个方面影响人类生活的方方面面。
—— 课程团队
课程概述

人体解剖学是医学相关专业的重要基础课程,也是医学生接触的第一门专业课程,在医学教育体系中扮演着重要角色。本课程以系统解剖学为蓝本,按照人体各系统的组成、结构和功能介绍人体结构的相关知识和各系统的基本功能。课程分为11个部分讲解,分别是:

1、人体解剖学概论

2、运动系统骨和关节部分

3、运动系统肌肉部分

4、消化系统

5、呼吸系统

6、泌尿系统

7、女生殖系统

8、脉管系统,包括心脏和动静脉以及淋巴系统

9、感觉器官,包括眼和耳等特殊感觉器官

10、神经系统,包括中枢和外周神经系统

11、内分泌系统

本课程设计分为分上下两篇,上篇主要讲解1-7部分,下篇主要讲解8-11部分,由于是第一次开课,我们目前准备首先集中上线上篇7个部分,根据学生的反应和后续进展来修正和补充下篇的4个部分。课程的每一部分都包括视频讲解,知识总结,课后习题和相关讨论等内容。

本课程讲解人体结构的基本知识,介绍人体解剖学研究的基本方法,同时在结构学习的基础上结合临床疾病和日常生活介绍人体的基本功能和与结构异常导致的功能障碍,使得学生在学习结束之后了解人体解剖学的基本概念,初步建立人体解剖学的知识体系,激发学生的学习兴趣,为进一步深入学习解剖学知识和其它相关课程打下基础。

本课程可作为临床、口腔、护理、预防等医学相关专业解剖学科的先导课程,也可作为法医学、运动医学以及雕塑、绘画等专业的参考课程,同时还可以作为对人体解剖感兴趣的其它专业学生的通识课程。


授课目标

本课程讲解人体结构的基本知识,介绍人体解剖学研究的基本方法,同时在结构学习的基础上结合临床疾病和日常生活介绍人体的基本功能和与结构异常导致的功能障碍,使得学生在学习结束之后了解人体解剖学的基本概念,初步建立人体解剖学的知识体系,激发学生的学习兴趣,为进一步深入学习解剖学知识和其它相关课程打下基础。


课程大纲
人体解剖学总论
课时目标:1、什么是解剖学2、标准解剖学姿势及其方位术语3、人体的三个面和三个轴4、人体的系统和局部5、解剖学的学习方法
1.1 人体解剖学总论
运动系统之骨和关节
课时目标:1、认识全身的骨和主要关节2、骨和关节的分类和主要结构特征3、各部位骨的特征和功能的相互关系
2.1 骨和关节总论
2.2 躯干骨及其连接
2.3 颅骨概述
2.4 颅骨整体观
2.5 颅骨各局部结构
2.6 上肢骨及其连接
2.7 下肢骨及其连接-上
2.8 下肢骨及其连接-下
运动系统之骨骼肌
课时目标:1、骨骼肌的基本结构和附属结构2、全身各部位主要骨骼肌的名称、分群、位置和功能
3.1 骨骼肌总论
3.2 头面部肌肉
3.3 颈部肌肉
3.4 脊柱区肌肉
3.5 胸部的肌肉
3.6 腹部的肌肉
3.7 上肢的肌肉
3.8 下肢的肌肉
消化系统
课时目标:1、消化系统的组成2、上、下消化道的主要结构和各部位主要功能3、唾液腺、肝脏和胰腺的结构特征与功能4、部分常见消化系统疾病
4.1 口腔
4.2 咽、食管和胃
4.3 小肠和大肠
4.4 消化腺
呼吸系统
课时目标:1、呼吸系统的组成和主要结构2、喉的主要结构特征和功能3、气管的结构特点4、肺的结构特征和功能特点
5.1 鼻、咽和喉
5.2 气管、支气管和肺
泌尿系统
课时目标:1、泌尿系统的组成2、肾脏的位置结构和主要功能3、输尿管、膀胱和尿道的结构特点、狭窄部位和功能4、泌尿系统的常见疾病
6.1 泌尿系统
男性生殖系统
课时目标:1、男性生殖系统的组成:内外生殖器2、男性内生殖器的组成:生殖腺和生殖管道3、生殖腺-睾丸的位置和结构特点及其功能4、附睾、输精管、射精管和尿道的结构特点和功能5、精液的组成和分泌6、男性外生殖器的结构特点
7.1 男性生殖系统
女性生殖系统
课时目标:1、女性生殖系统的组成:内生殖器和外生殖器2、女性内生殖器的组成:生殖腺和生殖管道3、生殖腺-卵巢的位置结构和功能4、子宫的结构特点和固定装置,子宫内膜的周期性变化,月经和排卵5、输卵管的分部和各部位特点6、女性外生殖器的结构特点
8.1 女性生殖系统
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预备知识

生物学

参考资料

1、系统解剖学第九版

2、格氏解剖学教学版

3、奈特人体解剖学图谱

常见问题

Q :  是否需要教材,需要什么教材?

A :  最好准备相关教材,可以采用人民卫生出版社的《系统解剖学》第九版

Q :  是否需要图谱,需要什么图谱?

A :  最好准备图谱,可以选用人卫的《奈特人体解剖学彩色图谱》或《人体解剖彩色图谱》 

Q :  是否有推荐的教学APP?

A :  相关的软件很多,比如3Dbody,visible body, 国希望云解剖,维萨里解剖大师,Complete anatomy 等,大家可以自行搜索应用市场,根据自己的经济情况购买或试用相关软件,目前国产软件制作质量也不错,且提供试用或正式版的价格也不高。

南京大学
3 位授课老师
董平

董平

副教授

朱亚文

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教授

周宇琨

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初级

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