本课程是理工科各专业的专业基础核心课程，是面向高校理工科专业的学生开设的一门计算机基础课程。通过本课程的学习，学生可以对计算机网络有一个基本的认识，了解当今计算机网络的现状和发展趋势，掌握计算机网络涉及的基本概念，掌握计算机网络应用基础知识，理解和掌握Internet的工作原理，熟练应用Internet提供的各种服务，从而掌握计算机网络的技术原理和综合应用。本课程培养学生的思维能力和实践动手能力，为学生学习后续课程以及解决生活、工作中遇到的相关问题提供技术和应用能力的支撑。

课程目标1：

使学生理解计算机网络体系结构的概念，掌握TCP/IP体系结构中各层的功能以及工作原理，能够分析和解决网络工程问题。

课程目标2：

使学生掌握计算机通信与网络网中络涉及到的数据通信技术、数据交换技术以及网络互连技术等，能够进行网络规划和网络配置，具备对网络问题设计研究方案的能力。

1.关于逻辑运算：需要提前学习一些基本的逻辑运算，如：与、或、非、异或，在课程的第三章以   及第五章中会用到相关的知识。

2.关于计算机中的数制：需要提前学习微型机领域中数的不同进制表示方法，如二进制、十进制、

  十六进制。

3.关于进制之间的转换：需要提前学习二进制和十六进制、二进制和十进制、十六进制和十进制之   间的相互转换，特别是8位二进制和0~255的十进制数字之间的转换非常重要。

教材及参考书：

[1] 杨庚,章韵等.计算机通信与网络（第2版）. 北京：清华大学出版社，2015

[2] 杨庚,胡素君等.计算机网络.北京：高等教育出版社，2014

[3] 谢希仁. 计算机网络（第七版）.北京：电子工业出版社，2017

Q1:请问老师这个和h3c路由交换技术课程一样吗？

A1：不太一样，你说的课程重点介绍路由和交换技术，偏重实践，我们的课程和计算机网络有些类似，理论和实践并重。

Q2：问一下老师关于计算机网络课和本门课的区别？感觉两门课的内容相近，但不知道区别在哪？

A2：本来网络相关的课程都是差不多的，我们这门《网络技术与应用》相比《计算机网络》，内容偏少些，也稍微容易一些，没有涉及点到点信道的数据链路层的内容，另外，网络管理和网络安全的内容也没有涉及，更加偏重应用一些。

Q3：学这门课需要什么基础，非计算机专业的学生可以学习吗？

A3：不需要太多的基础，我们也会在课件中给出课程的预备知识供大家根据自己的需要选学。另外，在我们学校里本课程就是为非计算机专业的学生开设的一门专业基础课程。

Q4：本课程中师生是如何交流的？有课程QQ群吗？

A4：大家在学习的过程中，可以随时在课程论坛中提问，我们会认真对待大家在课程论坛上提出的每一个问题，并给出回复。另外，本课程从第一次开课时就建立了QQ群，方便大家更及时地交流，课程的QQ群号会通过课程公告发布。

Q5：学习本课程，对于全国计算机等级三级网络技术考试有帮助吗？

A5：大家可以对照一下计算机三级考试（网络技术）和我们的教学大纲，会发现三级考试中实训和理论大概各占一半，我们的慕课中理论讲解占得比重更多些。所以，学习了我们这门课程以后，对于三级考试的理论部分应该是足够了，实训部分（路由器、交换机的配置等）还需要自己多动手练习。

Q6：对于南邮的同学，通过慕课的方式学习可以代替重修吗？

A6：可以的，对于我们南邮的同学，大家通过加入慕课并完成全部环节的考核（单元测验、作业、论坛发言、 线上期末考试）获得的成绩作为平时成绩，我们将在2019年12月底组织一次线下考试（笔试，难度等同于期末考试，闭卷），该成绩相当于期末成绩，按照平时和期末四六开的比例得到课程的总评成绩。对于重修、刷绩点或者补修、提前修读的同学都一样。有关线下考试，后面会有一个线下考试的报名通知，大家只需要关注我们课程的公告或者论坛就可以了。