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工程管理与经济决策
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spContent=本课程以工程教育专业认证为背景,重点培养学生理解并掌握工程管理、项目管理与经济决策的基本理论和基本方法。以《工程管理与经济决策》课程为基础,实现跨学科课程内容的模块化整合与设计。
—— 课程团队
课程概述

《工程管理与经济决策》这门课包含工程管理与经济决策两个模块,主要介绍工程管理和经济决策的基本概念,基本理论和基本方法,是一门理论结合实践、深入浅出的入门课。

通过本课程的学习,使学生了解工程管理与经济决策的学科体系、学科特点、使命和目标、熟悉和理解工程管理和经济决策的基本概念和基本内容,掌握工程管理及经济决策的基本理论和基本方法。结合社会、管理及经济方面的实际问题,能够学以致用,培养其科学地进行工程管理及工程项目经济决策研究,具备从事工程项目管理理论与方法、经济分析企业实际问题的基本素养。

   本课程可作为普通高等院校工程相关专业学生课程,还可以作为监理单位、建设单位、勘察设计单位、施工单位和各类相关人员的选修课程。

授课目标

通过本课程的学习,使学生熟悉和理解工程管理和经济决策的基本概念、基本内容、基本理论和基本方法。培养学生科学地进行工程管理和工程项目经济决策的应用,具备从事工程项目管理及经济分析实际问题的能力和素养。

1)思想、素质教育目标

目标1.1:培养科学精神、探索创新精神,坚定辩证唯物主义、历史唯物主义;

目标1.2:培养求真务实、实践创新、精益求精的工匠精神;

目标1.3:培养不断适应社会发展的能力和提升行业竞争潜力。

2)知识教学目标

目标2.1:使学生掌握工程管理和经济决策的基本概念、基本原理和基本计算方法,了解工程管理及投资项目实施的全过程。

目标2.2:熟悉工程管理原理与经济决策方法,并能在各自学科环境中的应用。初步掌握应用本课程相应理论知识、技术方法分析、解决项目管理一般实际问题的基本能力,为培养学生的创新意识和从事实际专业工作的综合能力奠定基础。

3)能力教学目标

目标3.1:培养学生进行工程管理及分析投资方案、资金筹措方式的能力

目标3.2:培养学生进行盈亏平衡、敏感度、风险型问题决策的能力

目标3.3:培养学生创新能力

成绩 要求

本课程学习中需完成相关测试,课程总成绩百分制计分。其中观看网上视频、单元测试成绩占30%,讨论占20%,线上考试卷面成绩占50%。总成绩60分及以上为合格,85分及以上为优秀。总成绩合格和优秀者,可申请收费的认证证书。参与讨论在课程结束前均可进行。观看网上视频、单元测验和作业均有明确的起止时间要求,截止后无法操作。




课程大纲
预备知识

概率与数理统计知识

参考资料

(一)教材

[1] 成虎.工程管理概论(第三版)[M].北京:中国建筑工业出版社,2017

[2] 吴仁群主编经济决策与预测(第二版)[M].北京:中国人民大学出版社,2015

(二)主要参考书

[1] 哈里斯著,李世蓉等译.现代建筑管理[M]北京:中国建筑工业出版社,2013

[2] 成虎、陈群.工程项目管理(第四版)[M]北京:中国建筑工业出版社,2015

[3] 丛培经.工程项目管理(第四版)[M]北京:中国建筑工业出版社,2012

[4] 朱建平经济决策与预测[M] 福建:厦门大学出版社,2012

[5] 魏法杰、王玉灵、郑筠.工程经济学[M]北京:电子工业出版社,2013

[6] William G. SullivanWicks EMEngineering Economy13th ed. Upper Saddle River [M]NJ: Prentice Hall2004

(三)网络资源

   中国大学慕课网站,南京邮电大学“工程管理与经济决策”在线开放课程

网址www.icourse163.org/spoc/course/NJUPT-1463032168

常见问题