健康，自古以来便是人类共同的追求。
2013年，习近平主席提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路重大倡议，以2013年金秋为起点，“一带一路”作为承载时代使命的世纪工程，掀开了世界发展进程的新一页，成为构建人类命运共同体的伟大实践。伴随“一带一路”倡议，全球健康（Global Health）成为国际社会关注的广泛性议题。2019年底以来，新型冠状病毒在全球范围内肆虐，成为全世界关注的焦点，人们对国家乃至全球的公共卫生问题都有了新的认识，对医学通识教育的需求日益凸显。
《人人享有健康——一带一路与全球健康》课程是面向所有大学生（包括非医学专业学生）开设的一门医学通识教育课。该课程是在“一带一路”建设和构建人类命运共同体的大背景下，结合高校医学通识教育需求，主要探讨一些传染性疾病和非传染性疾病在一带一路沿线国家的流行特点与防控方法。课程通过整合优质教学资源，引导大学生关注全球卫生领域的重大卫生问题，是医学高等教育通过响应国家“一带一路”倡议、“非洲发展战略”、健康中国建设践行社会服务的重要体现。本课程依托南京医科大学公共卫生与预防医学A+学科，整合基础、临床、人文等学科的一流师资，将全球一体化与传染病流行、慢性病防治、行为生活方式与健康等重要公共卫生问题纳入教学内容，培养学生全球健康、全球治理的宏观公共卫生理念。
在一带一路和构建人类命运共同体的大背景下，探讨一些重要传染性疾病和非传染性疾病在一带一路沿线国家的流行规律与防控原则，关注全球卫生领域重大公共卫生问题，培养学生宏观公共卫生、全球健康、全球治理的理念和方法。
1. 一带一路倡议与全球健康概述
1.1 古往今来的“一带一路”
1.2 共同打造“健康丝绸之路”
1.3 放眼全球健康，共筑健康长城
1.4 抗击新冠疫情，共守健康安全
一带一路倡议与全球健康概述
2. 一带一路与EID
2.1 一带一路上的EID — “共同的敌人”
2.2 EID从何而来？— EID病原体的类型，“百变的”禽流感病毒
2.3 如何找出EID元凶？— “谁才是非典的始作俑者”
2.4 防不胜防的EID — “没有硝烟的战争”
2.5 面对EID，我们与你同在 — “共建人类命运共同体”
2.6 人兽共患病-狂犬病
一带一路与EID
3. 一带一路与全球治理
3.1 治理与全球健康治理 — “全球健康治理的缘起”
3.2 全球健康治理的主要参与者 — “全球健康治理的主体”
3.3 全球健康治理的法律体系 — “全球健康治理的规则”
3.4 精准识变 科学应变 共守健康安全
一带一路与全球治理
4. 一带一路与结核病
4.1 全球一体化与结核病危机
4.2 白色瘟疫：结核病的前世今生
4.3 揭开瘟神真面目
4.4 终结白色瘟疫：未来可期，还是遥遥无期
一带一路与结核病
5. 一带一路与寄生虫病
5.1 不忘初心送瘟神 — 谈谈血吸虫病的来龙去脉
5.2 医道无界之血防外交
5.3 古老的杀手，永恒的战争
5.4 世界上最致命的动物 — 蚊媒及蚊媒病
一带一路与寄生虫病
6. 热带医学从殖民医学走向全球卫生
6.1 热带医学的由来和发展历程
6.2 热带医学发展的新契机
6.3 中国热带医学发展之路
6.4 全球消除疟疾，中国在行动
热带医学从殖民医学走向全球卫生
7. 一带一路与慢性非传染性疾病
7.1 全球共同的“痛”，慢性病防控靠大家
7.2 心血管病流行病学 — “预防为主，标本兼治”
7.3 一带一路与肿瘤防控
7.4 认识癌症，科学防癌
一带一路与慢性病
8. 一带一路与营养健康
8.1 膳食结构和合理饮食
8.2 膳食宝塔（膳食金字塔）和膳食指南
8.3 营养缺乏病
一带一路与营养健康
9. 新药研发、知识产权保护与全球健康
9.1 新药研发的过程与特点
9.2 知识产权保护及其对医药行业的意义
9.3 新药研发与专利保护制度
9.4 药品知识产权保护与公共健康权的冲突与协调
新药研发、知识产权保护与全球健康
10. 一带一路与医学人文
10.1 多元文化中的医学人文
10.2 交流与融合：历史中的健康命运共同体
10.3 中华文明中的医学人文内涵
一带一路与医学人文
教授
教授
教授
粤B2-20090191-26 | 京ICP备12020869号-2 | 京公网安备44010602000207
© 2014-2025 icourse163.org
