spContent=《实用现代汉语十五讲》将以生动的教学语言和互动的教学方式带领相关专业课程学习者和语言文字爱好者系统感受现代汉语的博大精深和独特魅力。我们力求从学习者的角度出发，贴近语言实际、感知语言生活、明辨语言活动、提升语言能力，始于语言问题的思考，归于语言生活的运用。同学们，欢迎加入！
《实用现代汉语十五讲》将以生动的教学语言和互动的教学方式带领相关专业课程学习者和语言文字爱好者系统感受现代汉语的博大精深和独特魅力。我们力求从学习者的角度出发，贴近语言实际、感知语言生活、明辨语言活动、提升语言能力，始于语言问题的思考，归于语言生活的运用。同学们，欢迎加入！
—— 课程团队
课程概述
《现代汉语》这门课是教育部规定的中文专业七大专业基础课之一，也是主干课程。在大学文科的专业体系中占有举足轻重的位置，也是很多高校最早开始的课程之一。《实用现代汉语十五讲》是讲授现代汉语的基础课程。
就目前而言，这门课程的讲授仍然是理论的讲授为主，实践的部分很少，很多教材的理论部分也是大同小异，更多强调理论的系统性，不够注重理论对实践应用的指导意义，本课程将理论与实践巧妙结合，让学习者在掌握必要的汉语知识的基础上，通过形式丰富的训练和互动提升自己的语言运用能力，领略现代汉语独特的魅力，为进一步学习现代汉语打下坚实的基础。
授课目标
知识目标：能够掌握现代汉语的基本知识和基础理论，学会分析现代汉语的方法；
能力目标：能够把学到的语言知识转化为语言运能的能力，能够把学到的语言知识转化为语言教学的能力；
审美目标：通过学习体会汉语之美，体会汉语的博大精深，培养我们对母语的热爱之情。
课程大纲
第一讲 走进现代汉语
课时目标：通过本章的学习，我们可以在了解语言的基础上了解汉语，然后了解现代汉语，了解现代汉语所包含的两大块内容：方言和普通话。
1.1现代汉语的实用性
1.2现代汉语的变体
1.3现代汉民族共同语
第二讲 初识语音
课时目标：通过本讲的学习了解语音及其语音的分析方法。
第三讲 会见辅音和声母、元音和韵母
课时目标：通过学习分析语音的构成要素辅音和声母，元音和韵母，了解辅音和声母分析方法，韵母的构成。帮助我们准确地去发音。
3.1辅音和声母的分析和训练
3.2元音和单韵母的分析和训练
3.3复韵母和鼻韵母的分析和训练
第四讲 了解声调和音节
课时目标：主要分析依附于声韵结构上的声调和由声韵调组合成的音节，掌握与声调有关的基本概念和音节的构成。
第五讲 掌握语流音变，进行朗读训练
课时目标：通过学习掌握语流音变的规律，了解朗读的技巧并且能够去运用。
第六讲 源远流长的文字
课时目标：通过了解汉字的形体演变和汉字的构造规范我们汉字的书写
第七讲 形神兼备的词汇
课时目标：在比较中明确词的概念和词的特征，区分词、语素和短语，掌握词汇成员和词的结构类型。
第八讲 自成体系的词汇
课时目标：了解词汇的组成，固定短语的构成。从形式和意义两个层面学习词汇的系统性，掌握语义场的类型。
第九讲 变化发展的词汇
课时目标：主要掌握词汇的发展、演变的原因、结果和演变途径。
十一讲 纷繁复杂的短语
课时目标：掌握短语的基本类型，了解有趣的歧义短语。
十二讲 各式各样的句子
课时目标：分析现代汉语多样的句子结构，掌握现代汉语的句子成分和基本的句型，从语气表达的角度对现代汉语进行句类的划分。学会运用中心词分析法和层次分析法对句子进行分析。
12.1 句型和句类
12.2 句子成分
12.3 句子分析
十三讲 表意丰富的复句
课时目标：在掌握复句概念了解复句构成的基础上了解复句的各种类型。
十四讲 灵活多变的标点
课时目标：了解掌握现代汉语中的各种标号和点号的用法和作用。
十五讲 字斟句酌的修辞
课时目标：在掌握修辞含义的基础上了解现代汉语修辞的性质、作用、修辞在语言中的地位，感受汉语字斟句酌的美；在掌握多种多样辞格的基础上运用辞格，了解语言的语体风格。
15.1 字斟句酌的修辞
15.2 丰富多彩的辞格（1）
15.3 丰富多彩的辞格（2）
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参考资料
黄伯荣、廖旭东《现代汉语》
邵敬敏《现代汉语通论》
张斌《现代汉语》
