《影视鉴赏》课程是一门影视学理论课程，为今后的《影视设计与制作》、《影视作品创作实训》、《影视剧本及分镜头》、《影视特效制作》提供理论基础与创作方法。通过本门课程，学习影视的基本概念、美学思想和电影流派，掌握和熟悉电影的审美特征与艺术特性；学习类型电影中的角色、故事结构、矛盾与冲突、艺术流派、光影、音效、构图、镜头、电影价值，掌握电影的创作规律和语言特点；提高对影视作品的审美感受里及鉴赏能力，能够独立对电影进行赏析与拉片分析。
（一） 知识目标

通过本门课程的学习，使学生了解世界电影史及中国电影史的基本进程，理解现代影视艺术的基础知识与基本原理，熟知电影的审美特征和艺术特性。

（二） 能力目标

掌握电影的创作规律和语言特点，并能根据所掌握的电影理论，学会独立进行影评，提高学生的艺术鉴赏能力与分析能力，培养学生的表达与沟通能力。

（三） 素质目标

提高学生的艺术修养，加强人文素质，培养健康良好且多元开放的审美情趣，开放思路，培养出综合性、创造性的现代思维能力。

考核类型：考查

考核方式：拉片分析报告PPT、影视评论文章

考核形式主要为平时考核及期末考核，综合成绩满分100分，其中平时成绩占比40%；（其中包括1.观看所有视频；2.完成所有章节测试；3.进行至少6次以上的讨论。）期末成绩占比60%，形式包括拉片分析报告PPT和影视评论文章。

教材：

李伟权.影视鉴赏[M].北京:清华大学出版社,2018.8

参考书目：

[1]李会中,《影视鉴赏》(教育部推荐教材.全国普通高等学校公共艺术课程)，

北京师范大学出版,2008.

[2]杨晓林,《影视鉴赏,上海教育出版社，2009.