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航空航天概论
第1次开课
开课时间: 2019年08月27日 ~ 2019年08月27日
学时安排: 待定
当前开课已结束 已有 89 人参加
立即自学
往期不提供结课证书,想参加下学期课程, 点击这里预约>>
spContent=人类自古就有飞天梦,飞行器不但是现代最便捷的交通工具,也是现代战争中最重要的空中武器平台,还是人类探索宇宙不可或缺的工具。同学们一定想认识和了解神秘而高大上的航空航天飞行器吧,还犹豫什么,赶紧来吧!
人类自古就有飞天梦,飞行器不但是现代最便捷的交通工具,也是现代战争中最重要的空中武器平台,还是人类探索宇宙不可或缺的工具。同学们一定想认识和了解神秘而高大上的航空航天飞行器吧,还犹豫什么,赶紧来吧!
—— 课程团队
课程概述

《航空航天概论》是面向航空类高校低年级学生,同时也是航空专业学生的专业启蒙课程。《航空航天概论》是同学们了解航空航天科技和世界先进技术的第一窗口,是培养大家爱航空、学航空、投身于航空事业的重要入门课程。该课程结合当今航空航天技术的发展和需要,全面系统地讲述了航空航天技术的基本知识和基础理论。主要内容包括:飞行器的分类、航空发展史,飞机飞行原理,飞行性能、稳定性与操纵性,以及飞行器结构、动力系统、机载设备的组成、分类和基本工作原理。本门课程的特点是紧密结合现代科技,概念性强,与当今航空航天技术联系紧密。通过本课程的学习,可以让同学们了解现代飞行器的发展和技术概况,激发同学们对航空的热情,为今后专业课程的学习以及在未来从事飞行器设计工作奠定良好基础。


授课目标

通过《航空航天概论》课程的学习,同学们可以系统的了解航空航天技术的发展历史,学习到航空航天科学技术中最基础、最重要的概念和知识。是同学们了解航空航天科技和世界先进技术的第一窗口,是培养大家爱航空、学航空、投身于航空事业的重要入门课程,也是让同学们初步建立航空航天工程意识,并为后续课程学习打下基础的重要环节。


成绩 要求

本课程的学习环节包含:观看教学视频、参与讨论交流、完成单元测验、完成单元作业。课程学习成绩由三个部分组成。

1.参与讨论交流:得分占总评成绩的18%。

2.完成单元测验:得分占总评成绩的50%。

3.完成单元作业:得分占总评成绩的32%。

说明:总评成绩达到85分及以上者,可以获得本课程的优秀证书;总评成绩达到60分但未达到85分者,可以获得本课程的合格证书。

课程大纲

课程主要章节内容见下表。

 

序号

章内容

节内容

1

第一章 序言

1.1 序言

2

第二章 飞行器分类

2.1 航空航天的定义与区别

2.2 航空器的分类

2.3 飞机按外形构造分类

2.4 军用飞机编号

2.5 飞机按用途分类

3

 

 

第三章 航空发展史

3.1 传说与早期科学研究

3.2 气球与飞艇

3.3 飞机的诞生

3.4 一战典型飞机及运输业兴起

3.5 二战典型飞机与喷气式飞机

4

第四章 飞行环境

4.1 飞行环境

5

第五章 飞机飞行原理

5.1 空气流动基本规律

5.2 翼型和机翼的基本参数

5.3 空气动力产生原理

5.4 升力和阻力

5.5 飞行马赫数与激波

6

第六章 飞机飞行性能

6.1 速度性能

6.2 续航性能和高度性能

6.3 机动性能和起降性能

7

第七章 飞机稳定性与操纵性

7.1  飞机的稳定性

7.2  飞机的操纵与操纵性

8

第八章 飞行器结构

8.1  飞行器结构特点与翼面结构

8.2  飞机机身和起落架

9

第九章 飞行器推进装置

9.1  推进装置分类及特点

9.2  活塞式发动机

9.3  燃气涡轮发动机

9.4  其它类型航空发动机及火箭发动机

10

第十章 飞行器机载设备

10.1 机载设备总论

10.2 气压式仪表

10.3 陀螺及其应用

10.4 飞行器的导航

11

第十一章 直升机

11.1 直升机飞行原理

11.2 直升机结构

12

第十二章 航天器

12.1 航天器、火箭与导弹的分类

12.2 航天发展史

12.3 航天器飞行原理


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预备知识

具备高中物理基础知识即可。

参考资料

[1] 昂海松,童明波,余雄庆. 《航空航天概论》(第二版). 科学出版社,2015年

[2] 李红军.《航空与航天概论》. 北京航空航天大学出版社,2006年

[3] 贾玉红,吴永康,黄俊.《航空航天概论》(第三版). 北京航空航天大学出版社,2013年


南京航空航天大学
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