hi,小慕
国际化英语(雅思读写)
第10次开课
开课时间: 2025年03月17日 ~ 2025年05月25日
学时安排: 1小时/周
进行至第7周,共10周 已有 604 人参加
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课程详情
课程评价(423)
spContent=还在为写不出高分雅思作文而烦恼么?觉得雅思阅读难以捉摸么?欢迎你加入。 我们的课程历久弥新,从篇章的结构布局,到句子的细节把控,循序渐进,一步步带你窥探语言信息的奥秘。 缜密的思维和严谨的逻辑是开启学术阅读和写作殿堂的密匙,让信息在你的脑海、笔下流动起来!
还在为写不出高分雅思作文而烦恼么?觉得雅思阅读难以捉摸么?欢迎你加入。 我们的课程历久弥新,从篇章的结构布局,到句子的细节把控,循序渐进,一步步带你窥探语言信息的奥秘。 缜密的思维和严谨的逻辑是开启学术阅读和写作殿堂的密匙,让信息在你的脑海、笔下流动起来!
—— 课程团队
课程概述

  国际化英语(雅思读写)是四级后续课程。授课对象为非英语专业本科生,具有较扎实的词法和语法基础,亟待向科普阅读和学术写作过渡。通过任务性学习,本课程;

  • 能帮助同学们认识雅思考试,初步建立攻克雅思的自信,了解支撑雅思题型的学术性语言的原理和思路;
  • 即使短期内不需要考雅思,也能帮助同学们掌握学术写作和阅读的框架结构及思路。

课程设置的理念为:

  • 以阅读关照写作:探讨并实践阅读中涉及的主要语言能力,把握学术类文章的文体特点、篇章结构和逻辑思路,培养高效准确地获取信息的能力;
  • 以写作关照阅读:在写作中实现衔接和连贯,用相同的逻辑结构写说明、议论两种文体,即:如何言简意赅地撰写句子,到如何连句成段,再到如何连段成篇,培养精准的信息输出能力。 
授课目标
  • 帮助大家认识雅思考试,初步建立攻克雅思的自信。
  • 掌握学术性语篇的结构脉络,区分主旨与细节,快速准确地获取信息。
  • 区分事实与观点,实现细节把控与结构布局间的相辅相成,精准地输出信息。
  • 攻克雅思阅读,实现高分写作。
课程大纲
The structure of IELTS passages
课时目标:1. 什么是雅思考试,掌握读写部分考什么、怎么考、为什么考。2. 课程总纲——语言信息的结构。3. 把握段落大意,提炼主旨,厘清篇章结构。4. 在阅读提取逻辑结构,掌握快速阅读的秘诀,攻克主旨题。
1.1 The format and the scoring of IELTS & Curriculum
1.2 Skimming a text and global understanding
1.3 Reading practice, matching headings
1.4 The “what” and “how” in IELTS Expository and Argumentative Writing
1.5 Quiz on the structure of IELTS writing
Cohesion
课时目标:1. 信息结构的基本元素。2. 句子的衔接是逻辑推进的必须。3. 在语篇输入和输出中如何通过细节把控实现有效衔接。
2.1 Scanning for specific details
2.2 Model reading passages
2.3 Cohesion in IELTS writing
2.4 Explicit cohesive devices
2.5 Quiz
Coherence
课时目标:1. 衔接是段落流畅的必须,逻辑推进是篇章连贯的必须。2. 掌握实现衔接连贯的手法。3. 掌握词汇层面的同义替换,打开高分阅读的大门。
3.1 Synonyms and paraphrase
3.2 Model practice
3.3 Coherence in IELTS writing
3.4 To achieve coherence
3.5 Quiz
To build elaborate sentences
课时目标:1. 句子层面的同义替换为改写。2. 原文与改写后信息的匹配度,攻克判断题。3. 写出言简意赅的句子。4. 雅思小作文的基本词汇和句型。
4.1 Recognising paraphrase
4.2 Model practices
4.3 How to build elaborate sentences
4.4 Useful expressions for data set
4.5 Quiz
To arrange a coherent paragraph
课时目标:1. 区分篇章中的理论(客观性信息)和观点(主观性信息)。2. 把握理论确凿程度间的细微差异,并能够用客观方式表达主观信息。3. 信息的编码方式。
5.1 Identifying theories and opinions
5.2 Model reading
5.3 How to arrange a coherent paragraph
5.4 Quiz
To make a passage coherent
课时目标:1. 描述性文体和论述性文体的区别。2. 实现段落间的逻辑推进,形成连贯流畅的篇章。
6.1 Discriptive passages vs. discursive passages
6.2 Model texts
6.3 How to make a strong argument
6.4 quiz
Describing visual information, task 1, IELTS writing
课时目标:1. 掌握雅思小作文的类型,特征和写法。2. 高分小作文的秘密。
7.1 IELTS writing, task 1
7.2 Paraphrase
7.3 To describe vidual information
7.4 Writing practice
Expressing personal ideas, task 2, IELTS writing
课时目标:1. 掌握雅思大作文的类型,特征和写法。2. 高分大作文的秘密。
8.1 IELTS writing, task 2
8.2 Practice for argumentation
8.3 Sample for writing practice 7.4
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预备知识

较扎实的词汇和语法基础

参考资料

雅思 阅读教程 主编:唐少华 朱晓宁   外语教学与研究出版社

雅思 写作教程 主编:杨晓春 董俊       外语教学与研究出版社

The Official Cambridge Guide to IELTS for Academic & General Trainning,  Cambridge University Press

南京航空航天大学
1 位授课老师
邵珊

邵珊

讲师

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