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考研全科400分攻略
大学物理实验
第17次开课
开课时间: 2025年03月10日 ~ 2025年07月11日
学时安排: 6
进行至第8周,共18周 已有 774 人参加
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课程评价(14)
spContent=这里有具有三味(科学、军事以及趣味)、以建模为特色的实验原理介绍的授课视频,更有可视化虚拟实验设备和环境。可通过鼠标操控,得到与在校学生实体实验类似的数据以及与物理规律一致的客观结果。网上完成实验报告,并得到及时反馈。这里还有反映和揭示身边常见或难以观察到的物理现象的演示视频。
这里有具有三味(科学、军事以及趣味)、以建模为特色的实验原理介绍的授课视频,更有可视化虚拟实验设备和环境。可通过鼠标操控,得到与在校学生实体实验类似的数据以及与物理规律一致的客观结果。网上完成实验报告,并得到及时反馈。这里还有反映和揭示身边常见或难以观察到的物理现象的演示视频。
—— 课程团队
课程概述

国防科技大学“大学物理实验”以虚拟仿真实验、远程控制实验、演示实验、自主实验、思想实验等多种线上和线下实验为支撑,于2017年上线实验MOOC2018年被认定为国家精品在线开放课程,2020年被认定为国家级线上一流课程。课程以物理实验作为载体,通过课程的学习和实践,使学生熟悉基本实验方法,锻炼基本实验技能,掌握基本物理量的测量、基本仪器的使用以及基本数据处理方法。课程有三味(科学、军事以及趣味)、以建模为特色的实验原理介绍的授课视频,更有可视化虚拟实验设备和环境。可通过鼠标操控,得到与在校学生实体实验类似的数据以及与物理规律一致的客观结果。网上完成实验报告,并得到及时反馈。这里还有反映和揭示身边常见或难以观察到的物理现象的演示视频

授课目标

1.掌握物理实验基本知识,学会观察、分析和对物理量进行测量,并掌握其中的基本方法和技术。 2. 通过物理实验培养实践能力。包括独立实验能力、理论联系实际能力、分析解决问题能力、创新和团队协作意识。 3.提高科学素养。求实严谨的作风,严肃认真的态度,勇于探索的精神,以及遵章守纪的优良品德。

课程大纲

绪论----大学物理实验MOOC概况

大学物理实验MOOC概况

绪论----大学物理实验的目标和任务

大学物理实验的目标和任务

绪论----基础知识

第0讲 物理实验基本知识

第0讲第1部分 测量的概念

第0讲第2部分 测量误差

第0讲第3部分 测量的不确定度

第0讲第4部分 测量的有效数字

第0讲第5部分 常用数据处理方法

虚拟平台使用说明

本校生绪论作业

思想实验

思想实验介绍视频

十个最著名的思想实验

思考题

自主实验

自主实验介绍视频

物理量猜想-时间估测实验-1背景

物理量猜想-时间估测实验-2要求

容压法测量重力加速度实验背景

容压法测量重力加速度实验要求

电磁力测量实验背景

电磁力测量实验要求

远程控制实验

远程控制实验介绍视频

第1讲 用单摆法测重力加速度

第1讲第1部分 实验背景和原理

第1讲第2部分 实验仪器

第1讲第3部分 总结与探讨

第2讲 拉伸法测量金属丝杨氏模量实验

第2讲第1部分 实验背景和原理

第2讲第2部分 实验仪器与操作

第2讲第3部分 总结与应用

第3讲 自主式直流电桥测量电阻

第3讲第1部分 背景与应用

第3讲第2部分 实验原理

第3讲第3部分 仪器介绍

第4讲 示波器的实验

第4讲第1部分 背景与应用

第4讲第2部分 工作原理

第4讲第3部分 同步原理

第4讲第4部分 面板功能与使用

参考视频

第5讲 热敏电阻温度特性研究实验

第5讲第1部分 温度与温标背景

第5讲第2部分 原理

第5讲第3部分 仪器

第5讲第4部分 小结与讨论

第6讲 用牛顿环测量平凸透镜曲率半径

第6讲第1部分 实验背景与原理

第6讲第2部分 实验仪器

第6讲第3部分 实验讨论

参考视频

第7讲 非良导体热导率的测定

第7讲第1部分 实验背景

第7讲第2部分 实验原理

第7讲第3部分 实验仪器

第7讲第4部分 实验总结

第7讲第5部分 应用介绍

第8讲 霍尔效应及其应用

第8讲第1部分 背景

第8讲第2部分 霍尔效应原理

第8讲第3部分 实验仪器

第8讲第4部分 应用

第10讲 声速的测定实验

第10讲第1部分 实验背景及建模思想

第10讲第2部分 超声波的产生及测量机理

第10讲第3部分 驻波共振法测量声速

第10讲第4部分 相位比较法测量声速

第10讲第5部分 仪器

第10讲第6部分 总结

第11讲 分光计实验

第11讲第1部分 背景及应用

第11讲第2部分 实验仪器

第11讲第3部分 实验原理

参考视频

第13讲 迈克尔逊干涉实验

第13讲第1部分 实验背景

第13讲第2部分 实验原理

第13讲第3部分 实验仪器

第13讲第4部分 仪器调节

第13讲第5部分 实验讨论与总结

第14讲 偏振光的研究

第14讲第1节 实验背景

第14讲第2节 实验原理

第14讲第3节 实验仪器

第14讲第4节 应用

第15讲 密立根油滴实验

第15讲第1节 实验背景

第15讲第2-1节 电子电量测量实验思想及建模

第15讲第3节 仪器

第15讲第4节 总结

第15讲第5-1节 应用-电子束成像

第15讲第5-2节 应用-电子束加工

第16讲 光电效应实验

第16讲第1节 实验背景

第16讲第2-1节 什么是光电效应

第16讲第2-2节 实验规律与经典理论解释

第16讲第2-3节 量子解释

第16讲第2-4节 普朗克常数测量原理

第16讲第2-5节 普朗克常量测量模型分析

第16讲第3节 仪器

第16讲第4节 实验总结

第16讲第5-1节 应用之光电效应器件

第9讲 三线摆

第9讲第1部分 实验背景

第9讲第2部分 实验原理

第9讲第3部分 实验仪器

第12讲 半导体温度计的设计

第12讲第1部分 实验背景

第12讲第2部分 实验原理

展开全部
预备知识

高等数学和高中物理

参考资料


1)《大学物理实验》,何焰兰,彭刚主编;刘振祥,沈志,邓正才副主编,高等教育出版社,2017.7

2)《大学物理实验》,何焰蓝,杨俊才等,机械工业出版社,2009.7

3)《大学物理实验》(第二版),霍剑青等,高等教育出版社,2005

4)《大学物理实验》,赵志芳,清华大学出版社,2005.9

常见问题


问:我要如何进行实验啊?


答:需要进入大学物理虚拟仿真实验网站。网址为:Vlab.nudt.edu.cn. 课程的新注册用户一个星期后凭注册帐号按照附件操作流程可进行虚拟仿真实验,见附件1(虚拟实验使用说明)。


  


问:我在上班,有时候出差或者忙,可能不能按时进行实验,怎么办?


答:因为实验课程是案例性教学,我们在每一个阶段所有实验同时开放,保证同学们在自己合适的时间内完成虚拟仿真实验。


 


问:我如何进行自主实验项目?


答:自主实验项目所需配件仪器一般以自己在网上或者生活中寻找为主。如确实需要,可以通过委托购买的方式,由我们代为采购。请将需求发至邮箱:penggang@nudt.edu.cn


 


问:如果我提出了建设性意见或新实验,能获得什么奖励啊?


答: 一经采用,我们会颁发特制证书。并在适当时候邀请参加我们举办的《大学物理实验》MOOC研讨会(包食宿,并能见到许多新朋友)!

国防科技大学
5 位授课老师
欧阳建明

欧阳建明

高级实验师

彭刚

彭刚

博士、教授

何焰兰

何焰兰

博士,教授

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