基于国际化发展日益复杂的背景下，国际化人才打造迫在眉睫。本课程充分运用德育的学科思维，培养学生守正创新、大国自信的价值范式与文化基因。将中国国情与西方管理理论相融合，坚持以特定的社会制度、价值体系和意识形态为出发点，重点剖析中国企业国际化进程中的经历、成功、挫折，让中国传统文化和海外成长企业的故事走进大学课堂，深度剖析中国企业国际化独特的管理现象和实际问题。结合“后疫情”时代、国际政治经济变化的挑战，以及“一带一路”倡议及实施中的机遇，激发学生的爱国情怀和国家使命感，培养具有达到国际化水准的视野、知识和能力，并且在全球化竞争中善于把握机遇和积极进取的高层次人才。

据此，在全球化竞争复杂多变的形势下，本课程以培养具备交叉融合素质和国际胜任力的“新商科”人才为导向，通过价值引领和潜移默化强化家国情怀和产业报国理想的素质培养；利用线上线下双循环驱动，第一课堂和第二课堂有机联动，为学生搭建研学相长、创新探索和国际商务体验的育人平台。

本课程除了适合高等院校本科生和研究生教学实践，也适合从事国际商务的业界人士学习与交流，帮助其把握国际商务理论前沿和实践规律，从而提高企业国际竞争力。

课程特色如下：1.立德树人，立足本土特色，探索中国管理实践的教学情境。2、聚焦本源，深耕课堂质量，建设学生喜爱的精品课堂。3、依多平台，协同育人机制，打造全通道新商科通识课程。4.搭建团队，强化研学创新，拓展专业课程的永续生命。

    结合“后疫情”时代、国际政治经济变化的挑战，以及“一带一路”倡议及实施中的机遇，激发学生的爱国情怀和国家使命感，培养具有达到国际化水准的视野、知识和能力，并且在全球化竞争中善于把握机遇和积极进取的高层次人才。

    本课程除了适合高等院校本科生和研究生教学实践，也适合从事国际商务的业界人士学习与交流，帮助其把握国际商务理论前沿和实践规律，从而提高企业国际竞争力。

校内同学选修课的总评成绩会参考在线课的参与与完成情况，折成平时成绩后纳入总评。

管理学、人力资源管理、市场营销、企业管理等先修课程。

使用教材：

  马述忠编著，国际企业管理（第四版），北京大学出版社，2019.

其他参考资料：

  1.张海东，国际商务管理（第五版），复旦大学出版社，2019.

  2.王朝辉.国际企业管理原理与实务.高等教育出版社.2019.1