1.知识目标：

在学习设计的过程中系统地建构心理学的理论知识、研究方法、工作步骤与内容。

2.能力目标：

能在设计的过程中养成对用户族群进行心理学工作、实验、研究的习惯与方法，为设计建构人的各种心理模型    （思维、认知、行动、需要、价值观等）

3.素质目标：

提高设计学生的心理学素养，建构合理的用户研究与人中心设计观。

1、采用百分制计分，60分及以上为“合格”，85分及以上为“优秀”。可申请证书

2、要求在规定的时间内完成课程作业，待评阅后给出作业分数。

无需相关预备知识，对设计心理学感谢的同学均可学习

1）理查德•格里格、菲利普•津巴多等 [美]著. 心理学与生活（19版）.人民邮电出版社，2016.

2）坎特威茨等[美]著.实验心理学（第9版）.华东师范大学出版社，2011.

3） [美]哈维·理查德·施夫曼著，李乐山译·感觉与知觉（第1版）.西安交通大学出版社，

4）Mark S Sanders等[美]著，于瑞峰 等 译，工程和设计中的人因学（第8版）清华大学出版社.2009

5）李乐山著，工业设计心理学(第1版)，高等教育出版社.2009

6）罗伯特S.费尔德曼等[美]著，发展心理学(探索人生发展的轨迹) .机械工业出版社.2016

7）戴维·迈尔斯等 [美]著，侯玉波 等 译，社会心理学（第11版）.人民邮电出版社.2016

8）中国MOOC·喜马拉雅音频·南京大学·心理学与生活

9）中国MOOC·西安交通大学·社会心理学

10）中国MOOC·北京大学·武汉大学·发展心理学

11）李乐山·工业设计思想基础·中国建筑工业出版社

12）李乐山·设计调查·中国建筑工业