《植物生理学》是研究植物生命活动规律及其与环境相互关系、揭示植物生命现象本质的科学。该课程是生命科学尤其是农林学科人才培养中重要的专业基础课程之一，在农业实践和科学理论方面都具有重要意义。
课程内容主要由三部分组成：（1）植物对水分和矿质营养的吸收和转运，主要讲授水和植物细胞、植物的水分平衡、矿质营养和溶质的运输；（2）植物体内的生化和代谢过程，重点讲授光合作用（光反应和碳反应）、韧皮部运输、矿质营养的同化等内容；（3）植物生长发育及调控，主要讲授生长与发育、光敏色素和光调控的植物发育、蓝光反应、六大类激素（生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯、油菜素甾醇）、开花的控制和非生物胁迫的应答与适应等内容。
本课程的参考教材为Lincoln Taiz和Eduardo Zeiger等编写的、目前国际上最主流的植物生理学教材《Plant Physiology》第5版（2010年出版）和《Plant Physiology and Development》第6版（2014年出版）。该课程视频共包括55个核心知识点，本学期学习总时长为16周（包括节假日）。通过本课程的学习，将有助于拓展学生的国际化视野，全面提高学生的专业英语能力和科研思路，使学生能够了解植物个体发育过程中的生理变化及植物与环境互作的适应机理，掌握动态更新的植物生理学核心和基础知识体系，初步具备运用植物生理学知识指导生产实践的能力。
熟悉并掌握植物生理进程机制以及这些进程与环境之间的相互作用，为后续的专业课程奠定基础，使学生能够在今后的科学研究和农业应用中运用本课程的知识。
Plant Cells
1.1 Overview
1.2 Plant Forms and Structures
1.3 Plant Cell Organelles
1.4 Plant Cytoskeleton
Class Discussion
TEST 1
Genome Organization and Gene Expression
2.1 Plant Genome Organization
2.2 Gene expressions and functions
Class Discussion
TEST 2
Water and Plant Cells
3.1 Basic Concepts
3.2 Applications
Class Discussion
TEST 3
Water Balance of Plants
4.1 Water Balance of Plants
Class Discussion
TEST 4
Mineral Nutrition
5.1 Mineral Nutrition
5.2 Mineral Nutrition Studies and Deficiencies
Class Discussion
TEST 5
Solute Transport
6.1 Solute Transport
6.2 Channels, Carriers, and Pumps
6.3 Active Transport
Class Discussion
TEST 6
Light and Photosynthesis
7.1 Light and Photosynthesis
7.2 The Fates of Light Energy
7.3 The Photosystems
7.4 Photosynthetic Electron Transport
7.5 Photoinhibition
Class Discussion
TEST 7
Photosynthesis - The Carbon Reactions
8.1 The Calvin-Benson Cycle
8.2 The Regulation of the Carbon Reactions
8.3 The C2 Cycle
8.4 The C4 Cycle and CAM
8.5 The Synthesis of Starch and Sucrose
Class Discussion
TEST 8
Photosynthesis Physiological and Ecological Considerations
9.1 Photosynthesis Physiological and Ecological Considerations
Class Discussion
TEST 9
Translocation in the Phloem
10.1 Source, Sink, and Phloem
10.2 Phloem Translocation
Class Discussion
TEST 10
Assimilation of Mineral Nutrients
11.1 Nitrogen Assimilation
11.2 Biological Nitrogen Fixation
Class Discussion
TEST 11
Growth and Development
12.1 Plant Growth and Development
12.2 Plant Meristems
Class Discussion
TEST 12
Phytochrome and Light Control of Plant Development
13.1 Phytochrome Physiology
13.2 Phytochrome Signaling
Class Discussion
TEST 13
Blue-Light Responses
14.1 Blue-Light Responses
14.2 Blue Light Signaling
Class Discussion
TEST 14
Auxin
15.1 Auxin – the First Discovered Plant Hormone
15.2 Auxin Polar Transport
15.3 Auxin Signal Transduction
15.4 Physiological Functions of Auxin
Class Discussion
TEST 15
Gibberellin
16.1 Gibberellins (GAs) and GA Biosynthesis
16.2 Gibberellin Signal Transduction
16.3 Gibberellin Responses
Class Discussion
TEST 16
Cytokinins
17.1 Cytokinin and Cytokinin Biosynthesis
17.2 Cytokinin Signal Transduction and Physiological Roles
Class Discussion
TEST 17
Ethylene
18.1 Ethylene and Ethylene Biosynthesis
18.2 Ethylene Signal Transduction
18.3 Developmental and Physiological Effects of Ethylene
Class Discussion
TEST 18
ABA Biosynthesis and Signaling Cells
19.1 Abscisic acid (ABA) Biosynthesis and Signaling
Class Discussion
TEST 19
Brassinosteroids
20.1 Brassinosteroids, BR Biosynthesis, and Signaling
Class Discussion
TEST 20
The Control of Flowering
21.1 The Shoot Apex and Phase Change
21.2 The Making of a Flower
21.3 Photoperiod, Vernalization, and Flowering
21.4 The florigen
Class Discussion
TEST 21
Abiotic Stress
22.1 Abiotic Stress
22.2 Temperature Stress
Class Discussion
TEST 22
植物学，普通生物学，生物化学
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
Taiz L, Zeiger E. Plant Physiology (5th) [M]. Sinauer Associates Inc Publishers, 2010.(自备)
Taiz L, Zeiger E, Moller I.M. and Murphy A. Plant Physiology and Development (6th) [M]. Sinauer Associates Inc Publishers, 2014.(自备)
Q : 考核成绩组成？
A : 章节测验(50%)+课堂讨论(20%)+期末测试(30%)，特别提醒： 观看视频，不计入成绩。
Q : 课堂讨论的具体考核形式？
A : 课堂讨论占总分的20%。课堂环节布置名词解释，大家在课堂讨论区留言回答，课堂讨论留言超过10次即可获得总评成绩的该项满分20分。
Q : 章节测试的具体考核形式？
A : 章节测试占总分的50%。每章从题库中抽取5道单选题，每个人有2次答题机会，每次限时15分钟，两次得分高者计入最终成绩，全部章节测试占总评成绩的50%。
Q : 期末测试怎么考？
A : 期末测试将在第13周开放答题，占总分的30%。从题库中抽取50道单选题，每题2分，每个人只有1次答题机会，限时120分钟，占总评成绩的30%。
Q : 课程具体时间安排？
A : 全部课程共22章、55个视频，每周按照章节发布视频，11周时间发布完毕。所有的章节测试和作业时间从发布时间开始，一直持续到课程最后一周。
Q : 教材和课件能否下载？
A : 因涉及版权问题，请大家自行准备教材进行相应的学习。每个视频的对应课件都有PDF版本可以下载学习。
Q : 所有课堂讨论和测试内容的范围？
A : 课堂讨论布置的名词解释作业和所有的测试题都将从教材中选取，并不局限于慕课视频的内容。
教授
副教授
由高教社联手网易推出，让每一个有提升愿望的用户能够学到中国知名高校的课程，并获得认证。
网上有害信息举报（涉未成年人）：网站 https://www.12377.cn 邮箱（涉未成年人） youdao_jubao@rd.netease.com
粤B2-20090191-26
| 京ICP备12020869号-2 |
京公网安备44010602000207
©2014-2025
浙公网安备 33010802012594号
