hi,小慕
课程

中国大学MOOC,为你提供一流的大学教育

hi,小mooc
创新创业新思维与新实践
第3次开课
开课时间: 2020年08月17日 ~ 2020年12月04日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 1351 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
课程详情
课程评价(341)
spContent=青年人有梦想、有激情、要创造,但实操创业有机遇,也有风险,创业者需要培养自强自立意识、创造能力、商业本领、创新和企业家精神。本课程不乏商业案例、商业故事以及解决问题的思路、办法和商业智慧;创新创业不分文科和理科,也不分大学生、社会创业者和就业者,在这条路上,我们课程团队成员与你共同进步、成长!
青年人有梦想、有激情、要创造,但实操创业有机遇,也有风险,创业者需要培养自强自立意识、创造能力、商业本领、创新和企业家精神。本课程不乏商业案例、商业故事以及解决问题的思路、办法和商业智慧;创新创业不分文科和理科,也不分大学生、社会创业者和就业者,在这条路上,我们课程团队成员与你共同进步、成长!
—— 课程团队
课程概述

       1.通过学习和借鉴“创新创业十大精华模块”中的经典商业理论、商业案例、商业故事和实践经验,以及解决问题的办法,帮助大学生正确认知创新创业,实践创新创业,把握创业公司的运营管理,为自己人生职业生涯打下基础;

       2.通过对“创新创业教育学习与实操交流”学习与观看,领略创新创业专家理论知识的力量,分享社会实战创业者的经验,启迪大学生解决实际问题的思路、智慧;

       3.对大学生校园创业项目案例的分享和评析,使得学习者既了解大学生创业项目的创意、创新、创造的价值,也能够明辨大学生创业项目与社会“实战”创业项目的差距;

       4.通过对“互联网大赛创业”、“创新创业与区块链”、“创业营销”、“创业融资”等补充重要、补充模块课程内容的学习,促进大学生正确认知,创新创业不分文科、理科和工科,也不分创业者和就业者,重要的是要与时俱进、不断创新:勤奋改变命运,实践增强智慧,坚持成就梦想!     

      


授课目标

       1.培养大学生创业意识、创造能力、创新和企业家精神,磨练商业本领,最终成为创新管理人才和时代精英;

       2.经历过创新创业磨砺的大学毕业生更具有就业的优势;

       3.促进社会创业者系统学习新知识、培育新思维、接受新实践,总结和借鉴经验,使自己的创业公司走向成功或者变得更好;

       4.对专家学者、政府管理者科学性、系统性、理论性和实践性重新把握“创新创业”有一定的借鉴意义和价值。

课程大纲

第一篇 创新创业教育十大精华模块理论与应用

教学资源:视频+PDF课件+文本资料(10+1个,每个课程单元)


模块一:最重要的创办条件:企业家本人

创业导言,什么样的人是企业家?创业与企业家类型的人,企业家品质、精神与创造能力,选择创业还是就业?创业成功与失败

模块二: 寻找创业合伙人

大公司治理经验对合伙创业的借鉴,为什么需要创业合伙人?合伙创业的运行机制与公司成长,阿米巴经营模式:条件、过程与借鉴。

模块三:构建创业团队

创业团队的力量和价值,优秀创业团队需要什么,如何避免创业团队分崩离析?优秀创业团队永葆团队精神

模块四:商业模式创新

什么是商业模式?商业模式画布与需求“痛点”,“互联网+”商业模式,商业模式创新与创业成功

模块五:制定商业计划书

商业计划书及其作用,投资人如何看商业计划书?商业计划书的制定、完善及其执行,50+27个创业项目样本

模块六:创新、创业与创利

创新理论及其应用,企业家是应用创新的践行者, 创新需要打破常规,互联网助力“开放式创新”,创新创业新思维的培育

模块七: 创业融资

创业发展阶段与融资方式,创业企业的常用融资渠道及技巧,投资人的看点和投资决策,创业股权融资与股权分配,案例分析。

模块八:创业营销

从传统到时代的市场营销,中小企业的创新营销,互联网和大数据分析营销,创业营销的策略、法则及经验借鉴

模块九:创业风险

企业盲目“增长”的风险,“人本”管理的风险,企业经营的风险,德隆集团的案例分析,跨国经营中的风险

模块十:创业机遇

创业机遇的基本来源和核心来源,创业机会识别与商机能力,大数据商业价值的创业机遇,创业特殊机遇及其现实机遇

“创新创业”理论与实践综述

 

第二篇 创新创业学习与实操交流及项目评析

教学资源:视频+文本资料(2个,每个课程单元)


模块一:专家和社会创业者经验交流

论题:性格与创业,创业环境,创业机遇,创办战略,创业融资方式,创业营销,不同行业的创业经验分享。

模块二:大学生校园创业项目案例评析

大学生、研究生优秀创业项目:《“氢云之质”——新型固体化学储氢系统》,《竹马青少年特色体验》,《科普筑梦行》,《校园O2O全生态链生活服务平台》,《大学生校园生活一体化服务平台》

 

第三篇  创新创业重要专题专家讲坛

教学资源:视频+PDF课件+文本资料(5个,每个课程单元)


模块一:“互联网+”大赛与创新创业

“互联网+”大赛的历史沿革,大赛的规则与模式以及典型案例;大赛对提升学生创业意识、创新精神和创造能力以及未来职业发展的重要意义和价值

模块二:区块链与创新创业

区块链技术为创新、创业提供赋能,转变现代商业思维,解决的创新创业痛点,把握区块链在创新创业中的风口,面临的问题

模块三:创业网络营销

创业网络营销是什么?营销环境剧变,策划与推广,创业网络营销三式

模块四:创办战略

公司层面的创业战略,个人层面的创业战略,外部资源型创业战略,“互联网+”时代新型创业战略

模块五:创业融资路径与融资策略

创业与资本的关系,融资渠道与股权融资,如何通过股权融资获得资本?融资商业计划书,融资路演

展开全部
预备知识

证书要求

     

1.分数占比:开课后观看“十大精华模块”视频,完成单元作业占30%;参加讨论区讨论,并言之有理,占30%,期末考试占40%

2.采取百分制:总成绩达到60分及以上为“合格”,80分及以上为“优秀”;

3.平台不支持免费电子证书,只提供认证证书。成绩达到合格及以上的学习者可自愿付费申请。

参考资料

1.《中小企业创业与管理》,作者:顾颖 马晓强,中国社会科学出版社出版,2006年;

2.《从优秀到卓越》,作者:(美国)詹姆斯·柯林斯,译者:俞利军,中信出版社出版,2009年;

3.《阿米巴经营模式》,作者:(日本)稻盛和夫,东方出版社出版,2010年;

4.《重新定位》,作者:(美国)特劳特、里夫金,译者:谢伟山、苑爱冬,机械工业出版社出版,2011年;

5.《平台战略:正在席卷全球的商业模式革命》,作者:陈威如、余卓轩,中信出版社出版,2013年;

6.《必然》,作者:(美国)凯文·凯利,电子工业出版社出版,2016

7.《区块链:从数字货币到信用社会》,作者:长铗、韩峰等,中信出版社出版,2018年;

8. 《创新创业新思维与新实践》,作者:顾颖、王莉芳,西北大学出版社出版,2020年。

常见问题

1.为什么说“坚韧”是创业者最重要的品质?

2.创业是“先人后事”还是“先事后人”?为什么?

3.创业团队如何培养凝聚力、战斗力、持续力?

4.为什么说“只有不赚钱的模式而没有不赚钱的行业”?

5.什么样的商业计划书可以打动投资人?

6.创业企业如何实现从封闭式到开放式创新?

7.如何理解和解决股权融资中“控制”和“失控”问题?

8.创业企业如何进行创新营销、特色营销?

西北大学
8 位授课老师
顾颖

顾颖

教授

王莉芳

王莉芳

教授 博士生导师

范王榜

范王榜

副教授

推荐课程

创业基础

李家华

37891人参加

创新与创业管理

赵波

5522人参加

C语言程序设计

翁恺

893635人参加

金融学(二)

李健

196208人参加
下载
下载

下载App