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基础护理学(上)
第4次开课
开课时间: 2024年09月16日 ~ 2024年12月31日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 1664 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
课程详情
课程评价(38)
spContent=各位同学好,《基础护理学》是护理专业的基础课程,是学习其他护理课程坚实基础,也是发展专科护理的基础和提高护理质量的重要保证。本课程充分利用现代教学手段,生动直观的反映教学内容,充分调动学生的兴趣,突破了传统教学模式的现实,帮助学生更好的理解护理过程,请快来加入我们吧!
各位同学好,《基础护理学》是护理专业的基础课程,是学习其他护理课程坚实基础,也是发展专科护理的基础和提高护理质量的重要保证。本课程充分利用现代教学手段,生动直观的反映教学内容,充分调动学生的兴趣,突破了传统教学模式的现实,帮助学生更好的理解护理过程,请快来加入我们吧!
—— 课程团队
课程概述

    

《基础护理学》是护理学科的基础,是护生从事护理工作所需要的护理基本理论、基本知识和基本技能,是学护理学专业课程体系中最基本、最重要的课程之一,也是护生学习临床专业课的必备前期课程,为临床各专业护理提供了必要的基础知识和基本技能。

课程包括上、下两个部分。《基础护理学-上》主要涉及护理基本原则、评估与观察、重症管理等模块,具体内容包括感染控制、医疗与护理文件、病人的安全与护士的职业防护、生命体征的观察与护理、病情观察及重症病人的管理、标本采集。课程一共有8个单元,每个单元需要在观看视频以及阅读相关资料的基础上,完成单元测试、参与论坛等。

本课程主要面向的是护理学专业学生、临床的护理人员,以及对护理学感兴趣的非医学专业人员。也欢迎兄弟院校将本课程作为线上课程,在线下实施翻转课堂教学。通过本课程的学习,能够加深学员对《基础护理学》的各项理论知识、操作技能的认识,激发大家学习护理学的兴趣,并不断提升解决处理临床实际问题的能力,为今后学习其他的护理课程奠定坚实的基础。


   


   

授课目标

1. 描述各项护理基本技能的知识和原理

2. 按规程进行常用的护理技术操作

3. 在不同护理情景下,完成各项护理操作

4. 在操作中体现人文关怀精神,贯彻整体护理的理念,严格遵守无菌操作原则、节力原则、查对制度和消毒隔离制度

课程大纲

一、基本原则1-感染控制1

1.1绪论:课程内容和学习方法

1.2医院感染的概念、发生的原因

1.3医院感染发生的条件、预防与控制

1.4消毒灭菌的方法

1.5医院清洁、消毒、灭菌工作

1单元测验

二、基本原则1-感染控制2

2.1无菌技术的概述

2.2无菌技术的基本操作方法(1)

2.3无菌技术的基本操作方法(2)

2.4无菌技术的基本操作方法(3)

2.5 无菌技术操作视频

2单元测验

三、基本原则2-医疗与护理文件

3.1.医疗与护理文件的记录和管理原则

3.2.医疗与护理文件的书写-体温单

3.3.医疗与护理文件的书写-医嘱单

3.4.医疗与护理文件的书写-出入量记录单、特护记录单

3.5.医疗与护理文件的书写-病区交班报告、护理病历

3单元测验

四、基本原则3-病人的安全与护士的职业防护

4.1.患者安全

4.2.职业防护的相关概念

4.3.常见护理职业暴露及预防措施

4.4职业暴露后的应急处理

讨论题

4单元测验

五、评估与观察1-生命体征的观察与护理1

5.1.正常体温及生理变化

5.2.体温的测量

5.3.异常体温的评估与护理

5.4.正常呼吸及生理变化及其测量

5.5.异常呼吸的评估及护理

讨论题

5单元测验

六、评估与观察1-生命体征的观察与护理2

6.1.正常脉搏及生理变化

6.2.异常脉搏的评估及护理

6.3.脉搏的测量

6.4.正常血压及生理变化

6.5.异常血压的评估及护理

6.6.血压的测量

6.7生命体征的测量操作视频

6单元测验

七、评估与观察2-病情观察及重症病人的管理

7.1.病情观察的方法与内容

7.2.抢救工作的组织管理与抢救设备管理

7.3.危重病人的护理要点

7单元测验

八、评估与观察2-标本采集

8.1.血液标本的采集

8.2.尿便痰咽试子的采集

8单元测验

展开全部
预备知识

  本课程主要面向的是护理学专业学生以及临床的护理人员,需要有人体解剖学、组织胚胎学、病理学、病理生理学、免疫学、微生物学等医学基础知识。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1. 李小寒、尚少梅. 基础护理学(第六版),北京:人民卫生出版社,2017

2. 尚少梅. 护理学基础(第四版),北京:北京大学医学出版社,2014

3. Patricia A. Potter & Anne Griffin Perry.Basic Nursing. 8th ed. St. Louis: Mosby, Inc., 2015

4. Taylor Lillis & LeMone Lynn. Fundamentals of Nursing (The Art and Science of Nursing Care) 8th ed. Wolters Kluwer/Lippincott Wiliams & Wilkins. 2014

5.网络资源https://jpkcsb.bjmu.edu.cn/

常见问题
  1. 在学习的过程当中,有疑问会及时得到老师的回复么?
  2.   同学好,在本课程的学习当中,遇到任何问题大家都可以随时提问,我们会根据大家的问题及时帮助大家答疑解惑。
  3. 如果遇到测试答案雷同该如何处理?
  4.   同学好,我们测试的问题您都可以在课程的讲授中找到答案,请认真学习各章的课程的内容,独立作答,这样既有利于诚信学习的理念,又利于授课老师明确各位同学的不足,便于下一步的解答和改进
  5. 如果作业和测试成绩提交失败会影响成绩么?
  6.   是的,由于网络原因等各种问题,为确保各位同学能够按时提交作业,请大家及时备份,同时,在上传作业后一定要再次确认已正确提交后再关闭网页。
北京大学
1 位授课老师
金晓燕

金晓燕

副教授

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