数字电子技术基础
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课程评价
spContent=数字化提供了软件世界的一种标准,使得信息以位(bit,也称比特)的形式在计算机中表示, 并跨越时空传送到全世界,人们才得以过着数字化的生活。课程将从最基础的0、1开始,带你了解什么是逻辑、什么是逻辑函数、如何用数字的语言描述逻辑问题,以及将逻辑功能变为现实。从简单数字电路的分析到较复杂逻辑电路的设计,最终搞清楚比特世界里神奇的数字系统是如何工作的。在获得数字电子技术基础知识的同时,理解数字化生活的基本原理,掌握理论联系实践的基本技能,为深入学习后续电类专业课程夯实基础。该课程负责人主持的线下课程一直配合使用该线上资源进行混合式教学,于2023年获批第二批国家级线上线下混合式一流本科课程。
—— 课程团队
课程概述

《 数字电子技术基础》是电气类、自动化类和电子信息类等专业的一门重要专业基础课程,是理论课与工科专业课之间的桥梁,同时又具有很强的工程性。数字电子技术与模拟电子技术相同也包括电路和系统,不同的是数字系统只有两种可能的状态0和1。课程以范秋华主编的《数字逻辑基础与Verilog HDL》教材为主,该教材以数字逻辑为中心展开,注重基础概念,加强数字系统和 Verilog HDL 相关知识的介绍。尽量做到通俗易懂,帮助学生理解数字系统的概念、原理,掌握现代数字系统 的设计方法,力求满足当前新工科、工程教育专业认证的要求。

《数字电子技术基础》以逻辑代数、门电路、存储电路、逻辑电路的分析与设计为主要内容;课程教学先从两个基础开始讲解,逻辑概念基础、逻辑代数基础,讲解数字电子技术的由来及特点、思维方法;接着是学习组合逻辑电路及其常用模块、现代数字设计方法--硬件描述语言Verilog HDL的描述;然后是半导体存储器、时序逻辑电路及常用时序逻辑电路模块,时序逻辑既是难点又是重点,要结合仿真及实例进行学习;最后是脉冲信号的产生与整形、数模与模数转换。

授课目标

本课程以学生发展为中心,通过理论讲授、虚拟仿真、大作业开放项目等方法,激发学生的内在潜力和学习动力,最终使学生获得数字电子技术的基本工作原理、基本分析方法和基本应用技能等知识,具备分析和设计各种基本逻辑单元、根据实际需求仿真、制作、测试简单数字电路系统的能力,形成一种对知识进行深入研究、探索的高级思维能力及人格素养。

课程大纲
预备知识

先修课程:电路原理、模拟电子技术基础。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1. 数字逻辑基础与Verilog HDL,范秋华编著,北京:电子工业出版社,2023

2.    电子技术基础(数字部分 第六版)康华光 高等教育出版社 2014年

3.    阎石主编,数字电子技术基础(第六版),北京:高等教育出版社,2016

4.    数字设计—原理与实践(第4版影印版),John F. Wakerly,高等教育出版社 2007

5.    数字逻辑设计及应用,姜书艳主编,电子科技大学出版社,2014

6. Thomas L. Floyd. Digital Fundamentals (11th edition). Pearson, 2014