程序设计是一门基础课程。对于计算机相关专业而言，程序设计是专业基础知识，是进一步学习其他专业知识的第一步阶梯；对于非计算机专业而言，程序设计的学习有助于理解计算机的能力所在，理解哪些是计算机擅长解决的问题，怎样的方式方法是计算机擅长的手段，从而能更好地利用计算机来解决本专业领域内的问题。

       C语言是古老而长青的编程语言，具备了面向过程程序设计的基本要求，在诸多领域无可替代，也适合于构建程序设计基础。所以它是一门程序设计的公共基础课程，相信也是热爱程序设计的朋友们会青睐的一门课。对于计算机类专业，程序设计是专业基础课，它是后续专业课程的基础；对于非计算机类专业，程序设计将会改变我们的思维，教给我们信息时代如何思考问题，从而能更好地利用计算机科学与技术解决本专业领域的计算相关、信息处理相关的问题。

        为了循序渐进，我们将《C语言程序设计》这门课程分为上、下两部分完成。以数组为分割点，由《C语言程序设计（上）》和《C语言程序设计（下）》，前者8周，后者10周。采用分而治之，旨在由浅入深，坚固基础，追求完备。
        我们的课堂将从零基础开始，为大家介绍“什么是程序设计？如何实现程序设计？”。本课程以计算思维为导向，以应用问题为牵引，以能力培养为目标，实施 “传授知识与思维训练相结合，编程语言与程序设计相结合，自主学习与平台引导相结合”的教学模式。

本门课总成绩100分。

平时成绩占50%（每周的单元测验占20%，编程作业占30%）；期末在线考试（50%）。

本课程面向零基础的学习对象。学习过“大学计算机”或其他计算机课程的会对学习有帮助，但不是必要的。

朱鸣华,刘旭麟,杨微.C语言程序设计教程[M].北京:机械工业出版社，2014年12月,第3版

《C语言程序设计教程》(第三版)  北京理工大学出版社  李凤霞等编

Q：学习过程中可能出现的问题有哪些？
A：注重理论学习，忽视上机编程实践；入门时以为难度大，产生畏难情绪；太注重学习语句的语法规则，忽视了对编程思路和方法的训练；急于求成，总想编写综合性的程序，忽视基本概念，忽视基本功的训练。
Q：学好C语言的关键是什么？
A：上机编程是学好C语言的关键，多上机，多练习，提高动手能力。
Q：整个学习过程是什么样的？
A：整个学习过程分为两个阶段。初级阶段：重点掌握C语言的语法；从模仿起步；必要的记忆；养成良好的编程习惯；掌握上机编写程序的方法；熟练掌握程序调试方法。中级阶段：重点掌握编程思路和基本算法；学会分析问题；开始进行算法设计。
Q：编程需要什么样的操作系统和编程工具？
A：微软Windows系列，苹果 OS X系列，各种版本的Linux都可以作为练习C语言的操作系统， DEV-C++， MS Visual Studio、C-Free等都可以作为练习C语言的编程工具。课程演示将使用DEV-C++。