动物学是动科、动医、水产、森保等专业的重要专业基础课,是认识纷繁复杂动物世界的渠道,也是细胞生物学、生理学、发育生物学等后续相关课程学习的基础。
本课程以动物演化和发展为主线,由低等到高等,系统扼要地介绍动物形态、解剖、分类、进化、生态、行为、动物地理等方面的知识,让学生了解整个动物界和生命科学的概况。
课程将带大家探索动物世界:了解形形色色的动物,发现多姿的动物世界,认识动物的结构及其功能;掌握形态适应和动物之间相互关系,探知宏观和显微动物世界,揭开动物家族亲疏远近、发生来由的神秘面纱。
整个课程共安排12周课。
课程目标1:掌握动物学的基本知识和基本理论。
课程目标2:掌握动物生命体的结构和机能、及各类动物身体结构的不同进化水平和对不同生态环境的适应,建立动物结构、机能与进化、生态之间相互统一的观念。
课程目标3:了解动物分类和动物进化的基本知识。
课程目标4:能运用动物学知识分析和解决学习、生产、生活和科学研究中的问题。
课程目标5:在课程学习过程中,培养批判性思维和创新能力。
线上课程最终成绩组成
观看视频40%
课堂测验30%
平时作业(互评作业)20%
新版考试10%
1 学生必须完成 第1次线上课 多细胞动物导论、多孔动物门、腔肠动物门
第2章 多细胞动物导论
第3章 多孔动物门
第4章 腔肠动物门
第1次 线上课 学生必须完成的互评作业
第1次 线上课 学生必须完成的单元测试
2 学生必须完成 第2次线上课 原腔动物、环节动物门
第6章 原腔动物
第7章 环节动物门
第2次 线上课 学生必须完成的单元测试
第2次 线上课 学生必须完成的互评作业
3 学生必须完成 第3次线上课 软体动物门
第8章 软体动物门
第3次 线上课 学生必须完成的单元测试
第3次 线上课 学生必须完成的互评作业
4 学生必须完成 第4次线上课 棘皮动物门、脊索动物门、圆口纲
第10章 棘皮动物门
P185 附:半索动物门
第12章 脊索动物门
第13章 圆口纲
第4次 线上课 学生必须完成的单元测试
第4次 线上课 学生必须完成的互评作业
第一周
绪论
第一章 动物体的基本结构与机能
第一周 单元测试
第二周
第二章 原生动物门
第三章 多细胞动物的起源
第四章 多孔动物门
第二周 单元测试
第三周
第五章 腔肠动物门
第六章 扁形动物门
第三周单元测试
第四周
第七章 原腔动物
第八章 环节动物门
第九章 软体动物门
第四周单元测试
第五周
第十章 节肢动物门
第五周单元测试
第六周
第十一章 棘皮动物门
第十二章 半索动物门
第十三章 脊索动物门
第十四章 圆口纲
第六周单元测试
第七周
第十五章 鱼纲
第七周 单元测试
第八周
第十六章 两栖纲
第十七章 爬行纲
第八周单元测试
第九周
第十八章 鸟纲
第九周单元测试
第十周
第十九章 哺乳纲
第二十章 动物进化
第十周单元测验
生物学基本知识
动物学基本常识
[1] 吴志新主编。普通动物学(第3版)。北京:中国农业出版社。2015
[2] 刘凌云,郑光美。普通动物学(第4版)。北京:高等教育出版社。2009
[3] 李海云主编。动物学。北京:高等教育出版社。2014
[4] 许崇仁,程红。 动物生物学(第2版)。 北京:高等教育出版社——施普林格出版社,2008.
[5] Hickman CP, Roberts LS & Larson A. Integrated Principles of Zoology (Fourteenth Edition). McGraw Hill Higher Education, 2008.