课程

中国大学MOOC,为你提供一流的大学教育

hi,小mooc
SPOC学校专有课程
普通遗传学
第5次开课
开课时间: 2024年09月01日 ~ 2025年01月10日
学时安排: 2-3小时每周
当前开课已结束 已有 339 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=遗传学是我校生命学院生物类专业必修的一门专业基础课,是研究生物遗传和变异规律、探索生命奥密的一门基础理论科学,其基本原理是动物、植物和微生物育种的理论基础。植物学、动物学、分子生物学、微生物、细胞生物学以及基础生物化学是遗传学的基础。
遗传学是我校生命学院生物类专业必修的一门专业基础课,是研究生物遗传和变异规律、探索生命奥密的一门基础理论科学,其基本原理是动物、植物和微生物育种的理论基础。植物学、动物学、分子生物学、微生物、细胞生物学以及基础生物化学是遗传学的基础。
—— 课程团队
课程概述

1. 什么是遗传学(What)?遗传学是研究生物遗传和变异规律、探索生命奥秘的一门基础理论学科。其基本原理是动物、植物和微生物育种的理论基础,通过遗传学学习最终认识生命的发生、发育、传代与进化。

 

2. 遗传学将学习哪些内容(Which)?本课程的基本内容分为四个模块:(1)遗传物质的组成与基础(细胞学基础、分子基础);(2)遗传物质如何在世代间传递(遗传学三大规律、数量性状的遗传、细胞质遗传);(3)生物变异(基因突变、染色体变异、杂种优势);(4)遗传学如何进行遗传分析(三大规律的验证、染色体标本的制作)。

 

3. 为什么要学习遗传学(Why)?如果你是生物专业学生,我想告诉你:构建完整的遗传学知识体系是研究生命科学的必经道路。如果你是一名非生物专业学生,我想告诉你:理解和运用遗传学关键理论将为你学习其他自然科学提供重要的生命科学基础;如果你是一名社会学习者,我想告诉你:了解遗传学基础知识、遗传学观察问题和解决问题的基本方法将对培养积极科学的世界观人生观价值观具有重要的意义。

 

4. 如何学习遗传学(How)?遗传学不仅有独立的知识体系,更有独特的遗传分析思想。我们希望同学们不仅能够重视遗传学知识的学习(视频学习和单元自测),更能主动领悟和学习如何从遗传学的角度观察、思考和解决问题(课程讨论)。

授课目标


通过本课程的学习,使学生了解遗传与变异的基本规律;掌握遗传学的基本原理;掌握对动、植物和微生物进行遗传分析的一般方法;掌握遗传学的三大规律以及染色体畸变;掌握基本的实验技术,为进一步学习有关专业课程奠定较好的遗传学知识基础。本门课程除了使学生构建相关知识体系以及培养分析、解决遗传有关的实践问题外,还要求学生在探究知识的过程中,形成乐于探究的意识和不断追求科学真理的精神,并通过在教学中做到理论联系实际,增强学生学以致用的意识。通过本门课程的学习使学生能初步运用遗传学的基本理论、知识和技能,分析和解决生产实践中有关遗传育种以及人类疾病的一般问题;培养学生的动手能力、创新能力、发散思维及创造性思维;培养学生的团队协作精神。

成绩 要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


课程大纲

染色体结构变异(第7周4学时)

6.1 缺失

6.2 重复

6.3 倒位

6.4 易位

6.5 染色体结构变异的诱发

6.6 染色体结构变异的应用

单元测试7

染色体数目变异(第8周4学时)

7.1 染色体数目变异类型

7.2 整倍体

7.3 非整倍体

基因突变(第9周4学时)

5.1 基因突变的概念与意义

5.2 基因突变的一般特征

5.3 基因突变与性状表现

5.4 基因突变的鉴定

5.5 基因突变的分子机制

5.6 基因突变的诱发

基因突变作业

单元测试6

细胞质遗传(第10周2学时)

11.1 细胞质遗传的概念和特点

11.2 母性影响

11.3 叶绿体遗传

11.4 线粒体遗传

11.5 共生体和质粒决定的遗传

11.6 植物雄性不育的遗传

单元测试12

随堂测验

数量性状的遗传(第11周2学时)

8.1 数量性状的特征

8.2数量性状遗传研究的基本统计方法

8.3数量性状的遗传模型和方差分析

8.4 遗传率的估算及其应用

8.5 数量性状基因座

单元测试9

近亲繁殖和杂种优势(第12周2学时)

9.1 近亲繁殖及其遗传效应

9.2 纯系学说

9.3 杂种优势

9.4 近亲繁殖与杂种优势的利用

4.6 性别决定与性连锁

单元测试10

本章课后作业

展开全部
预备知识

植物学、普通生物学、细胞生物学、生物化学、分子生物学

参考资料

(一)教材

遗传学,刘庆昌主编,第四版,科学出版社

(二)参考资料

遗传学,朱军主编,第三版,中国农业出版社

细胞生物学,翟中和、王喜忠、丁明孝主编,第四版,高等教育出版社

常见问题

Q : 本课程何时更新?

A : 本课程提前一天更新,按课程计划发布3-6个知识点的学习资料。

 

Q : 本课程是否提供课程讲义?

A : 为便于同学们更好地学习本门课程,我们向同学们提供完整的课程讲义(每周与视频同时发布,且可下载)。也请同学们尊重本课程团队的知识版权,讲义不得用于学习以外的其他目的。

 

Q : 如何才能获得本课程的证书?

A : 观看在线视频,积极参与课程讨论,并在规定时间内完成自测及期末考核;综合成绩达到60分至84分者获得合格证书,达到85分及以上者获得优秀证书。

四川农业大学
2 位授课老师
陈洋尔

陈洋尔

教授

曹晓涵

曹晓涵

副教授

下载
下载

下载App