hi,小慕
主题人像摄影
第8次开课
开课时间: 2025年03月05日 ~ 2025年08月30日
学时安排: 3-5小时
进行至第9周,共26周 已有 209 人参加
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课程详情
课程评价(100)
spContent=如果你喜欢人像摄影,想提升自己人像摄影创作能力,为自己增加创新与创业新技能,或者,你仅仅只是想使自己拍摄出的人像摄影作品更加专业, 你需要好好学学主题人像摄影,他将让你学到在主题人像摄影中的人物造型与姿态设计,用光、构图,色彩应用,后期制作,人像摄影主题样片拍摄项目实战等技能。
如果你喜欢人像摄影,想提升自己人像摄影创作能力,为自己增加创新与创业新技能,或者,你仅仅只是想使自己拍摄出的人像摄影作品更加专业, 你需要好好学学主题人像摄影,他将让你学到在主题人像摄影中的人物造型与姿态设计,用光、构图,色彩应用,后期制作,人像摄影主题样片拍摄项目实战等技能。
—— 课程团队
课程概述

主题人像摄影课程旨在培养较高的审美修养,提升数码影像拍摄、创作能力。课程主要针对主题人像创作中的人物造型与姿态设计、用光、构图、色彩应用、后期制作、人像摄影主题样片拍摄项目实战等能力训练。课程中设定了符合人像摄影商业市场需求的任务模块,比如:主题画面的色彩设计,主题人像摄影的构图、用光;主题人像摄影的化妆与姿态设计;主题人像摄影的创作方法;主题婚纱人像的风格研究;主题人像摄影实战案例;主题人像摄影后期制作等。同时也锻炼学生的操作规范、艺术作品鉴赏、沟通与表达能力、团队合作精神等职业综合素质。在课程教学设计中充分体现以学生为教学中心的学生观,行动为导向的教学观,强调以摄影岗位的职业能力培养为重点,与行业、企业合作进行基于工作过程系统化的课程设计,整合学习内容,使学习任务项目化。创设真实情境,使学生在教、学、做一体化的教学过程中,构建以人像摄影为主的课程知识体系和工作经验,锻炼职业技能,养成职业素质。

授课目标


主题人像摄影课程是数字影像艺术专业的核心课程,本课程在主要解决人物造型与姿态设计问题,人像摄影色彩设计问题,主题人像摄影创作综合训练等。是一门基于职业和工作任务,以工作过程为导向,以人物造型、姿态设计、用光技巧、主题创作为载体,将人像摄影相关知识有机融合、实现知识性与实践性相结合的课程。

课程大纲
第一章 如何成为一名合格的人像摄影师
课时目标:人像摄影师的内在修养
1.1、人像摄影师的内在修养1
1.2、人像摄影师的内在修养2
2.1、人像摄影师的职业素质
第二章 主题人像摄影设备及基础理论
课时目标:掌握数码摄影基础理论及使用方法熟悉手机人像摄影技巧
2.1、数码摄影设备
2.2、数码摄影基础理论
2.3、手机人像摄影技巧
第三章、摄影文化:主题人像摄影基础理论
课时目标:主题人像摄影概述
3.1、主题人像摄影的思想性
3.2、主题人像摄影的时尚性
3.3、主题人像摄影的艺术性
3.4、主题人像摄影的商业性与连续性
第四章、基础理论: 主题人像的风格分析
课时目标:主题人像摄影风格解析
4.1、时尚风格、画意风格主题人像
4.2、欧式风格、情节式主题人像
第五章、主题人像摄影中光线的造型任务
课时目标:用光造型任务
5.1、主题人像摄影中光线的性质、方向与特点
5.2、主题人像摄影中光线的强度与反差
5.3、主题人像摄影中光线的强度与色彩饱和度的关系
第六章、拓展知识: 主题人像摄影影棚人像用光技巧
课时目标:人像摄影用光技巧
6.1、主题人像摄影用光的特点与用光的原则
6.2、影棚各类设备简介
6.3、主题人像摄影中光线的要素
6.4、主题人像摄影中光线的要素
6.5、主题人像摄影中光源的位置及其特点1
6.6、主题人像摄影中光源的位置及其特点2
6.7、如何利用光与环境营造氛围
6.8、光线控制“软”与“硬”的诀窍
6.9、主题人像摄影中布光的基本方法
6.10、主题人像摄影中代表性用光
6.11、主题人像摄影用光之--蝴蝶光
6.13、主题人像摄影用光之--三角光
6.14、主题人像摄影用光技术之夹光(1)
6.15、主题人像摄影用光技术之夹光(2)
6.16、主题人像摄影用光之--十字光
6.17、人像摄影中环形光与侧光照明的应用
6.18、主题人像摄影用光技术之蝴蝶光(1)
6.19、主题人像摄影用光技术之蝴蝶光(2)
第七章、主题人像摄影的构图
课时目标:人像摄影构图技巧
7.1、选择合适的景别及画幅的格式
7.2、选择最佳拍摄角度与高度
7.3、人物姿态和手势的处理与画面空间的分配
7.4、选择恰当的背景和合理使用小道具
第八章、色彩意识养成
课时目标:色彩的表达
8.1、色彩意识的培养(1)
8.2、色彩意识的培养(2)
8.3、色彩意识的培养(3)
第九章、影响画面色彩的构成因素
9.1、影响画面色彩的构成因素(1)
9.2、影响画面色彩的构成因素(2)
9.3、影响画面色彩的构成因素(3)
9.4、影响画面色彩的构成因素(4)
第十章、色彩情感对画面色调构成的影响
10.1、主题人像摄影中色彩情感对画面色调构成的影响(1)
10.2、主题人像摄影中色彩情感对画面色调构成的影响(2)
10.3、主题人像摄影中色彩情感对画面色调构成的影响(3)
第十一章、主题人像摄影中的画面色调构成
11.1、主题人像摄影中的画面色调构成(1)
11.2、主题人像摄影中的画面色调构成(2)
第十二章、主题人像摄影中色彩创作方法
12.1、主题人像摄影中色彩设计方法(1)
12.2、主题人像摄影中色彩设计方法(2)
12.3、主题人像摄影中色彩设计方法(3)
12.4、主题人像摄影中外景人像的色彩设计(4)
第十三章、主题人像摄影的化妆、造型与姿态设计
13.1、主题人像摄影中化妆造型与服饰搭配(1)
13.2、主题人像摄影化妆造型与服饰搭配(2)
13.3、主题人像摄影中摆姿的规则及形体美的标准
13.4、主题人像摄影中站姿、坐姿、蹲姿、躺姿、卧姿等形体美的标准
13.5、主题人像摄影中局部造型规律及技巧
13.6、主题人像摄影中脚部与腿部造型规律及巧
第十四章、主题人像摄影创作
14.1、主题人像摄影创作方法与步骤
以花木兰为例
14.2、主题人像摄影案例解析
14.2.1、醒来
14.2.2、戏影
14.2.3、油纸伞
14.2.4、非遗文化主题--通草花
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预备知识

   学习本课程如果是在掌握了一些数码相机基本知识和拍摄能力之后,它将使你有很大的收获。

参考资料

参考书籍:


色彩学--色彩设计与配色     朱介英编著   中国青年出版社  

人像摄影摆姿指南     [美] 比尔~赫特尔/编著   湖南美术出版社

媚态人像摆姿技巧      [美] 比利~皮格勒姆/著   湖南美术出版社

人像摄影美姿造型     刘桂桂编著       湖北美术出版社

人像摄影杂志增刊--摄影化妆造型专辑     人像摄影杂志社出版 

数码人像摄影--主题摄影  向诚编著       人民邮电出版社

常见问题

    建议同学们合理安排时间,平均每周坚持1-2小时的固定学习时间,循序渐进、持之以恒地按本课程时间表进行,尽量避免放弃学习时间过长或一学习就学很长时间的这种做法,这样学习不科学,学习效果也不好,祝大家学习愉快。

四川工商职业技术学院
7 位授课老师
黄志挺

黄志挺

副教授

吴勇

吴勇

副教授

刘静瑜

刘静瑜

副教授

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