1. 巴蜀地处长江上游，是中华文明的重要发祥地。巴蜀自然条件与地理环境复杂多样，它的四周高山环绕，自古就有“蜀道难，难于上青天”的感叹。而勤劳勇敢的巴蜀先民克服高山大川的重重阻碍，早在先秦时期就开辟了一条条通往外界的交通道路。

2．以“蜀道”、“南方丝绸之路”、“茶马古道”、“川盐古道”、川江航道等为代表的巴蜀水陆交通，是跨越西南与西北最活跃、最兴旺的商贸线路，是巴蜀与中原和长江中下游地区经济、文化交流的纽带，它与东部大运河、“西北丝绸之路”同样重要，是蜀人不畏艰险、开拓进取精神的象征。尤其是始于成都的“南方丝绸之路”早在先秦时期就已经开通，从此建立起了巴蜀与东南亚、南亚乃至西亚、北非的经济文化交流与联系。

3．以“蜀道”等为代表的巴蜀对外交通道路，不仅是巴蜀对外经贸往来的重要通道，而且也是一条蕴含着丰富文化与自然价值的独特道路和多民族文化交流与融合的重要通道，是区域文化交流的纽带和自然与人文共生的范本，是中华文明传承的重要载体，在我国多民族国家形成和发展以及国家统一过程中发挥了十分重要的作用。

4.本课题首先按照朝代顺序讲述不同历史阶段巴蜀交通发展的情况及其特点，然后再按专题分蜀道、南方丝绸之路、茶马古道、川江航运、川盐古道等进行具体讲解；课程既有对不同交通线路走向及其历代兴衰演变的梳理，也有对发生在古道上重大历史事件、关隘古镇、名人游历、诗文题刻等内容的讲解，虽旁征博引，但力求深入浅出，尽量反映当前学术界最新研究成果；为了更生动、直观地反映巴蜀交通发展情况，在解读和制作中除大量利用考古文物、实地考察图片以及专题纪录片等资料以外，还充分利用相关古旧地图进行解读，让学生更好地了解巴蜀交通与对外交流等相关内容。

1.通过本课程的学习，让学生了解在历史时期巴蜀地区主要有哪些主要对外经济文化交流的交通道路。

2.通过本课程的学习，让学生进一步了解这些交通道路是如何形成的。在这些交通道路上发生了哪些重大的历史事件。为什么说这些交通道路也被称作“文道”。并让学生掌握古代交通相关历史知识。

3.通过本课程的学习，让学生知道这些四通八达的交通道路在巴蜀对外经济文化交流中发挥了怎样的历史作用。在我国多民族国家形成和发展以及国家统一过程中起到了怎样的历史作用。