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SPOC学校专有课程
英语演讲与辩论
第8次开课
开课时间: 2024年09月04日 ~ 2025年01月18日
学时安排: 1.5
当前开课已结束 已有 153 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=首先欢迎所有本学期参加英语演讲与辩论的同学们! 恭喜你们有足够的勇气挑战自己,祝贺你们已经迈出了成就精彩人生的第一步。 人生是一座舞台,序幕即将拉开,在这里结识更优秀的伙伴,分享更深刻的思想,展现更真实的自我,成就更丰富的梦想。 英语演讲是一场美丽修行,一场美妙旅程! 等你来!
首先欢迎所有本学期参加英语演讲与辩论的同学们! 恭喜你们有足够的勇气挑战自己,祝贺你们已经迈出了成就精彩人生的第一步。 人生是一座舞台,序幕即将拉开,在这里结识更优秀的伙伴,分享更深刻的思想,展现更真实的自我,成就更丰富的梦想。 英语演讲是一场美丽修行,一场美妙旅程! 等你来!
—— 课程团队
课程概述

课程概述

线上课程,精致视频

  • 大量示范性强的影像、图片、动画等非语言符号,构建多模态教学内容,让学习过程更生动,更有趣;
  • 线下课程,翻转课堂:
  • 生讲生评,以练代讲,研讨辩论,项目研究,师导生演,平行互动。丰富多彩的课堂活动,串联起英语演讲的核心内容。让知识更有动感,让目标更明确,让实践更有效;
  • 团队讨论,破茧成蝶:甩掉包袱,开拓思路,期待更多智慧的碰撞和思想的交流。
  • 课后任务,马不停蹄:
  • 随堂测试,单元测试,话题讨论,让学习检验更及时,知识掌握更牢固,同时也辅助治疗懒惰、拖延综合症拽你时刻走出“舒适区”

课程目标 

  • 了解成功的英语公共演讲所具备的要素和环节
  • 掌握英语公共演讲的知识和能力
  • 提高英语公共演讲的表现水准和个人魅力
  • 完善社会沟通能力和专业交流能力
  • 提高语言表达的生动性,准确性和吸引力

课程亮点

  • 五位一体:听、说、读、写、思全方位培养。
  • 实践为主:通过大量丰富有效的课堂实践活动,切实增强学生的演讲表现力。让学生勇于开口、勤与开口,乐于开口、善于开口,自信演讲!
  • 多元考核:线上线下相辅相成,立体互动。

适用对象

  • 高中及以上对英语演讲感兴趣的学习者;
  • 希望提高自己的英语听说能力、提高雅思托福口语、写作成绩的学习者;
  • 有意向参加各类英语口语演讲比赛的学习者;
  • 希望在国际会议、国际学术交流中提高英语交流能力的学习者。
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成绩 要求



成绩

构成

占总评

成绩比例

考核模块

及比例

考核项目明细

所占模块比例

评价方式

平时

成绩

60%

线上课程

 

线上学习进度

10%

电脑统计

在线单元测验

5%

电脑统计

在线单元作业

10%

教师评定,学生互评

在线论坛讨论

5%

电脑统计,教师评定

线下课堂

慕课堂考勤

10%

教师评定

课堂参与

10%

教师评定

小组展示

10%

教师评定,学生互评

期末

成绩

40%

模拟英语演讲

教师评定

总分60分及以上者可获得“合格”等级;90分及以上者可获得“优秀”等级。

课程大纲

A new term starts

A Model Speech

Chapter 1 Introduce Key Issues

Step 1: Be a Voice Not an Echo 【为己代言】

Step 2: Let Ideas Lead the Way 【思想先行】

Step 3: Get Over Speech Anxiety 【勇往直前】

Step 4: Let Spirit Direct Your Tongue 【口舌生香】

Step 5:Unit Overview

Step 6: Tip for Public Speaking

Step 7: Extended Reading for Speaking

第一单元测验

Chapter 2 Prepare Your Speech

Step 1: Start from Rhetorical Canons 【博采众长】

Step 2: Audience Counts 【善解人意】

Step 3: Identify Your Purposes 【有的放矢】

Step 4: Unit Overview

Step 5: Tip1 for Public Speaking

Step 6:Tip2 for Public Speaking

Step 7: TED time

Step 8: Extended Reading for Speaking

Chapter 3 Support Your Speech (I)

Step 1: List to Lead 【博闻强记】

Step 2: Evaluate Supporting Materials【去伪存真】

Step 3: Picture with Examples 【引经据典】

Step 4: A Famous Speech

Step 5: Unit Overview

Step 6: Tips for Public Speaking

Step 7: TED Time

Step 8: Extended Reading for Speaking

Chapter 4 Support Your Speech (II) & Tutorial

Step 1: Prove with Statistics 【言之有数】

Step 2: Strengthen with Testimonies 【旁征博引】

Step 3: Ways to Shake off Writer’s Block 【应对文思枯竭的办法】

Step 4: Audio Clip: How to bring statistics into your speech

Step 5: Unit Overview

Step 6: Tips for Public Speaking

Step 7: TED Time

Step 8: Extended Reading for Speaking

Chapter 5 Write Your Speech (I)

Step 1: Sketch Your Thoughts(I) 【绘思绘色(上)】

Step 2: Sketch Your Thoughts(II) 【绘思绘色(中)】

Step 3: Sketch Your Thoughts(III) 【绘思绘色(下)】

Step 4:Unit Overview

Step 5: How to research on your topic

Step 6: TED time

Step 7: Extended Reading for Speaking

Chapter 6 Write Your Speech (II)

Step 1: Start to Win (I) 【先声夺人(上)】

Step 2: Start to Win (II) 【先声夺人(下)】

Step 3: End It Strong 【豹尾铿锵】

Step 4: Make It Flow 【行云流水】

Step 5: Unit Overview

Step 6: Tips for Public Speaking

Tip 2: Suggestions to open your speech

Step 7: TED time

Step 8: Extended Reading for Speaking

Chapter 8 Polish Your Speech (II)

Step 1: Figures in Sense 【意犹未尽】

Step 2: Figures in Form 【得意不忘形】

Step 3: Figures in Sound 【余音绕梁】

Step 4:Unit Overview

Step 5: Tips for Public Speaking

Tip 2: Parallelism and Repetition

Step 6: A Speech Analysis

Step 7: Extended Reading for Public Speaking

Chapter 7 Polish Your Speech (I)

Step 1: Investigate Your Style 【探寻风格】

Step 2: Enhance Your Rhetoric 【雕琢措辞】

Step 3:Ways to Use Language

Step 4: Unit Overview

Step 5: Tips for Public Speaking

Step 6: Ted Time

Step 7: Extended Reading for Speaking

From “Made inChina” to “Created in China”

Chapter 9 Deliver Your Speech

Step 1: Let Body Talk 【用肢体说话】

Step 2: Give Voice Interest 【抑扬顿挫】

Step 3: Speak in Style【有姿有味】

Step 4: Unit Overview

Step 5: TED time

Step 6: Tips for Speech Delivery

Step 7: Extended Reading for Public Speaking

Chapter 10 Speak to Inform and Persuade

Step 1: Inform for Enrichment 【侃侃而谈】

Step 2: Persuade with Eloquence 【能言善辩】

Step 3: Unit Overview

Step 4: Ted Time (An Analysis of Bill gates' speech in 2015: We are not ready for the next epidemic)

Step 5: Extended Reading for Speaking

Chapter 11 Speaking in Competitions and Public Debating

Step 5: English speech contest and me

Step 7: Analysis of a national competition

Step 8: A sample commencement speech delivered by He Jiang

Step 1: General Introduction to English Debating

Step 2: Roles of Debators in BP debating

Step 3: Sample Debating

Step 4: Unit Overview

Step 6: Motion Analysis

Step 9: Extended Reading for Debating

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预备知识

接受过系统的英语学习,了解英语语言特征以及基本的语法知识,具备一定的英语词汇量和语言表达技巧,以及日常英语交流能力。

参考资料

理解当代中国》英语演讲教程,金利民,北京:外语教学与研究出版社,2022.

2. 英语会话与演讲教程,Michael CourtneyIan Smallwood,上海:上海外语教育出版社,2015.

3.《公共演讲的艺术》(第七版)(Mastering Public Speaking),乔治·L·格赖斯(George L. Grice); 约翰·F·斯金纳(John. F. Skinner) 著,北京:中国人民大学出版社,2012.

4.《演讲的艺术》(第十版)(The Art of Public Speaking)Stephen E. Lucas ,北京:外语教学与研究出版社,2009.

常见问题

声明:

  1. 期待我们每一个学员所写,所讲的每一句话都动听!
  2. 本课程全部图片、视频均用于教学活动,如有版权及其他问题,请发邮件至xlfran@qq.com进行沟通。
山东财经大学
4 位授课老师
解玲

解玲

教授

尤碧珍

尤碧珍

讲师

邵昌红

邵昌红

副教授

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