《趣味生物学实验》是面向非生物专业大学生的文化素质教育课和社会大众的科普课。课程精选了十几个兼具科学性、趣味性并紧密联系生活的生物学实验,涉及从宏观到微观、从人体到环境等不同层面,涵盖动物、植物、微生物、生态、人体生理、生化、遗传、分子等生命科学领域。内容主要包括人工琥珀动植物标本的制备、草履虫形态和运动的观察、植物组培与试管苗诱导、大肠杆菌绘图与诱导发光、蔬果农药残留检测、牛奶中酪蛋白的分离制备、诱变因素的微核测试、人类性别的分子鉴定、血压和心电图的采集、植物鉴赏等。
课程以学生熟悉或关注的生活场景导入,综合运用体验式、互动式、探究式的通识生物学教学方法,充分体现了“生活科学化、科学趣味化”;利用3D仿真、全景技术、动画技术等,拓展了实验的时间和空间,实现了线上线下教学相结合的个性化、智能化、泛在化实验教学新模式。课程是中国大学MOOC平台第一门通识教育实验课程,具有一定的开创性意义,与课程配套使用的《趣味生物学实验数字课程》教材也已由高等教育出版社出版。
本课程的授课目标是以点带面,为非生物类专业的大学生科普生物学知识,体现生活科学化,科学趣味化;引导学生建立对身边一些生物学现象的正确认识,立足科学,明辨是非,并学以致用。
模块一 趣味动物学实验
实验1 草履虫形态结构观察
实验2 人工琥珀标本的制作
实验1 草履虫形态结构观察
实验2 人工琥珀标本的制作
模块二 趣味植物学实验
实验3 植物组织培养
实验4 植物微型标本的制作
实验3 植物组织培养
实验4 植物微型标本的制作
模块三 趣味微生物学实验
实验5 大肠杆菌绘图与诱导发光
实验5 大肠杆菌绘图与诱导发光
模块四 趣味生态学实验
实验6 植物体的生活状态--山区植物鉴赏
实验6 植物体的生活状态--山区植物鉴赏
模块五 趣味生理学实验
实验7 ABO血型的鉴定
实验8 人体血压的测定
实验9 人体心电图的描记
实验7 ABO血型的鉴定
实验8 人体血压的测定
实验9 人体心电图的描记
模块六 趣味生化实验
实验10 干酪素的制备
实验11 牛奶中乳糖的定性检测
实验12 蔬菜水果农药残留定性检测
实验10 干酪素的制备
实验11 牛奶中乳糖的定性检测
实验12 蔬菜水果农药残留定性检测
模块七 趣味遗传学实验
实验13 诱变物质的微核检测
实验14 果蝇巨大染色体制备与观察
实验13 诱变因素的微核检测
实验14 果蝇巨大染色体制备与观察
模块八 趣味分子生物学实验
实验15 性别的分子鉴定
实验15 性别的分子鉴定
具有高中生物学知识基础。
指定教材:
郭卫华, 刘红. 趣味生物学实验数字课程, 高等教育出版社/高等教育电子音像出版社. 2017.
趣味生物学实验数字课程 https://icc.hep.com.cn/sdu/qwswxsy