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2025春哲学与人生(郑林娟)
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spContent=近年来,校园暴力和校园自杀事件备受关注,特别是名校大学生的恶性事件更是引发热议。如何引导大学生顺利地度过大学阶段是当今大学教育的重要使命之一。想探寻人生困惑的答案吗?请和我们一起进入“哲学与人生”的课程,让我们共同分享古今中外的智慧,让我们活出生命的精彩。
—— 课程团队
课程概述

    本课程主要面向广大在校大学生而设置,同时也欢迎社会各个阶层的关注和加入,因为人生是我们每个人在这个世界必须面对的一个过程。人从哪里来?人的一生应该怎么度过?人又会走向何处?可以说,从古至今,人类总以各种方式探究人生问题。于是,“什么样的人生才是有意义的生活?”便成为人类永恒的问题。为了实现有意义的生活,我们需要处理个人与自我、个人与家庭、个人与社会的各种关系,需要应对生活中遇到的各种困惑和挫折。本课程有助于学生培养健全的人格和应对生活问题的能力,实现快乐生活、完善自我的目标。

授课目标

探索人生困惑、分享人生智慧、体验人生喜乐、成就更好自己。

成绩 要求

本课程采用百分制计分,平时成绩60%,需要完成观看视频、单元测试、小组讨论和见面课等;课程结束考试40%

课程大纲
预备知识

对人生的各种困惑感兴趣,愿意敞开心扉,用理性的方式解决问题。

参考资料

傅佩荣:《哲学与人生》,东方出版社,2012年。

维克多•弗兰克尔:《活出生命的意义》,华夏出版社,2015年。

泰勒沙哈尔:《幸福的方法》,中信出版社,2013年。

培根:《百味人生》,华中科技大学出版社,2012年。

约翰•密尔:《论自由》,商务印书馆,2010年。

曼弗雷德•库恩:《康德传》,上海人民出版社,2010年。

叔本华:《叔本华人生哲学》,九州出版社,2009年。

周国平:《人文讲演录》,上海文艺出版社,2008年。

米奇•阿尔博姆:《相约星期二》,上海译文出版社,2007年。

常见问题

本课程采用MOOC的方式授课,因此提醒大家注意以下事项:

1. 请大家关注我们的课程进度,不要轻易放弃本课程。

2. 注意每讲之后的测验或作业,请及时提交。

3. 学习中如有不同的看法或建议,请在讨论区提问,并注意浏览讨论区信息,避免重复提问。

4. 学习过程可能比较容易,但是涉及的主题可能比较难以尖锐,需要大家的积极参与。

   5.   一起倾听人生的困惑和分享生活的智慧,共同探讨,共同成长,欢迎您的加入。