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《学术英语写作》是课程负责人张聪老师从普渡大学引进国内的一门国际化课程。该课程具有国际化视野，并将顺序写作法（Sequenced Writing Approach）引入学术英语写作教学之中。
教师团队阵容强大，张聪老师拥有普渡大学博士学位，且在普渡大学教授学术英语写作期间荣获“昆提利安教学奖”及“普渡大学英语系优秀教师”；Matthew Lane 专业为TESOL并具有多年学术英语写作教学经验；Tyler Carter拥有普渡大学博士学位，现在杜克昆山大学任教。故而该课程具有国际化的视野。学生可以通过这门课程循序渐进掌握学术英语写作的常见体裁、引文方式及写作方法。
该课程采用普渡大学英语系的写作课程教学方法和体系，不仅适合想要学习学术英语写作的大学生，而且可以帮助未来计划去英美国家留学的学生提前进行国外写作课程预热，为出国后的学习打下基础。
该课程是山东大学英语专业《学术英语写作》的线上课程，线下课程已开设多轮，由国内二语写作顶级专家、“万人计划教学名师”王俊菊教授提供宏观把控和指导，进行过多轮课程改革，取得了良好的教学效果。
通过学习该课程，学生可以了解和掌握学术英语写作的方法、如何选择研究题目、如何进行文献搜索和评判、如何撰写论文开题报告、如何综述文献、如何利用其他文献论证自己观点、如何做好文内引用及参考文献，如何进行学术议论文写作等，为学术论文及毕业论文写作课程打下基础；也为国外大学写作课程做好准备。
本课程旨在培养高年级本科生的学术英语写作能力，帮助学生了解和掌握学术英语写作的方法、如何选择研究题目、如何进行文献搜索和评判、如何撰写论文开题报告、如何综述文献、如何利用其他文献论证自己观点、如何做好文内引用及参考文献，如何进行学术议论文写作等，并为学术论文及毕业论文写作课程打下基础。
本课程的分数包括平时成绩和期末成绩，其中平时成绩占80%，期末成绩占20%；平时成绩的获得要求学生完成视频课程、完成附带练习题、完成相关写作练习、并积极参与课程讨论；期末成绩的获得要求学生以学术海报展的形式展示本学期的研究。
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