SPOC学校专有课程
构成艺术
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spContent=主讲教师有十余年构成课程授课经验,且长期从事商业设计活动。所以,课程从学生认知和需求、课程内容实用性、线上线下理实一体角度进行设计制作。课程通俗易懂,实用性强。知识体系系统化与碎片化结合:你可以从头学到尾,系统了解和掌握构成的原理、知识和技能;也可以选择某一知识点单独学习。
—— 课程团队
课程概述

    构成是设计艺术的基础,它是世界上几乎所有高校设计专业必学的学科基础课程,核心是探索元素的关系和形式美的研究。

    构成艺术一般分为“平面构成”“色彩构成”“立体构成”三大板块。通过学习,能够将基本元素利用视觉原理、心理学和力学原理,构造成理想的形态和色彩效果;从而将这种设计思维和方法用于实际的设计中。

    该课程的特点:

    1.知识体系系统化与碎片化结合。你可以从头学到尾,系统了解和掌握构成原理、知识和技能。你也可以选择某一知识点单独学习。

    2.知识延展性强,信息量大。包含了古今中外大量优秀设计作品,不仅是专业技能学习,而且可以培养艺术审美素养。

    3.强调学习的自主性。通过课程学习,你将形成自主学习的良好方式和习惯。


授课目标
(1) 理解构成的基本原理;能够用构成语言分析艺术作品。 (2) 掌握基本元素的构成形式。 (3) 能够应用构成的基本原理与视觉语言进行有目的的视觉形象创造。 (4) 培养审美能力和创造能力。
成绩 要求

学习效果评定由以下几部分组成:

1.在线学习时间。

2.在线讨论活跃度。

3.作业。

4.课堂讨论和发言情况。


课程大纲
预备知识

    本课程作为专业的基础课程,就是要把你们一只只小白训练成专业人士,不需要具备太多的专业知识。

    如果你能知道一些设计史的知识,知道梵高和他的向日葵;并且受过素描和色彩的训练,那就更好了。

参考资料

1.毛溪主编,《平面构成》,上海:上海人民出版社,2006

2.胡介鸣主编,《立体构成》,上海:上海人民出版社,2006

3.李亮之主编,《色彩配置》,南昌:江西美术出版社,2006

4.朱迪思·怀尔德主编,《视觉语汇解读》,上海:上海画报出版社,2003

5. 赵殿泽主编,《立体构成》,辽宁:辽宁美术出版社,2003

6.原田玲仁主编,《每天懂一点色彩心理学》,长沙:湖南文艺出版社,2009