课程以三菱FX系列可编程控制器的应用为主线,全面而系统地介绍了控制系统常用传感器,电机控制电路的构成与原理,PLC的组成、工作原理、内部组件、指令系统、编程方法、组态技术和现场总线通信技术。深入浅出地介绍了PLC的输入、输出单元的内部电路特点,接口电路的设计,控制程序设计与调试方法,项目设计开发过程等。在线课程共包括10个项目:认识PLC、电机控制电路、竞赛抢答器、霓虹灯控制系统、十字路口交通灯、数字踩雷游戏机、机械手自动控制及组态设计、生产流水线小车、微滤机控制系统、生产线中机器人的控制。
面向高等学校、高职高专机电一体化、自动控制、应用电子、电子信息类及相关专业学生,以及社会自动化相关工程技术人员。
1.任务驱动,项目导引,促进职业能力的培养
由资深企业PLC应用工程师与多年从事PLC教学的老师,通过研讨选取实践项目。从全局设计PLC控制系统的一般过程出发,通过项目任务,由简单到复杂,学生在项目开发过程中培养工程应用能力。将理论教学、实验操作和综合设计训练有机结合;将硬件组态与软件设计相结合。
2.真实企业项目,体验完整的设计过程,提高工程应用能力
引入企业真实项目,学生兴趣浓、学习积极性高。新型三菱FX3U系列PLC,新版GX-works2编程软件,与岗位能力无缝对接。熟悉PLC外围输入输出设备:文本屏、触摸屏、步进电机、伺服电机等的使用。课程项目涉及相关知识覆盖全面,系统应用范围广,内容新颖实用,紧跟时代。
3.运用信息技术,呈现立体化学习资源,高效在线学习
以微课、动画、技能操作视频、仿真等丰富的数字化资源作为支撑,构建新型态的立体化课程体系。采用动画或仿真直观展示控制对象的动作过程、指令执行的动作;以屏幕录像来演示、讲解软件操作;实际操作以拍摄录像、制作动画来展示;讲解工作原理以微课的方式展现;使用仿真软件来模拟实训模型,验证设计。所有信息化教学资源在网络课程中,作为学习任务,学习者可以反复学习,学习后通过在线作业、练习、考试,检验学习效果。并有在线答疑、互动。延伸阅读与拓展内容,可以进一步培养和提高学生的设计能力和创新能力。
通过本课程的教学,应使学生对PLC产生、发展,PLC的特点、应用有比较全面的认识;对PLC的基本工作原理有正确的理解。对三菱FX系列PLC的基本性能有较全面的了解,会运用GX-Works2编程软件,在梯形图编程环境下编写PLC程序,学会程序的调试,掌握PLC外围设备的硬件连接。对本课程中的基本理论、基本知识和基本技能能够正确地理解,并具有初步解决实际应用问题的能力,对应用课题进行I/O分配,画出接线图,完成程序的编写和调试。在本课程的各个教学环节中,应注意对学生进行严肃的科学态度,严格的科学作风和科学思维方法的培养和训练,应重视对学生能力的培养。
项目1 认识PLC
1.1 PLC应用感知
1.2 认识PLC和熟悉实践环境
1.3 正确使用接近开关传感器
项目1单元测验
项目2 设计电机控制电路
2.1 起保停电路的设计
2.2 设计电机正反转联锁控制电路
2.3 设计电机延时起停电路
2.4 设计电机运行和报警指示
项目2测验
项目3 设计竞赛抢答器
3.1 设计组号显示四路抢答器
3.2 实现抢答器犯规判别功能
3.3 设计完整竞赛抢答器
项目3测验
项目4 设计霓虹灯控制系统
4.1 设计流水灯
4.2 设计字母彩灯
4.3 设计自动循环运行的霓虹灯
项目4测验
项目5 十字路口交通灯控制系统设计
5.1 简易交通信号灯的控制
5.2 实现交通信号灯暂停及倒计秒功能
5.3 设计黑夜白天交替工作交通灯
项目五单元测试
项目6 数字踩雷游戏机的设计
6.1 简易加减法功能计算器的设计
6.2 简易计算器的设计
6.3 数字踩雷游戏机的设计
项目六单元测试
电气控制基础,
数字电路技术基础。
[1] 温贻芳,李洪群,王月芹.《PLC应用与实践(三菱)》.高等教育出版社,2017年09月
PLC应用与实践(三菱)(高等职业教育电类课程新形态一体化规划教材)-tmall.com天猫
[2] PLC资料下载_动态资讯_产品选型_中国工控网
[3] 三菱Mitsubishi_工控之家-工控人家园
https://bbs.gkzj.net/forum-43-1.html
[4] 三菱电机自动化(中国)有限公司