• “高级英语写作”为英语专业系列写作课程之一，以通用英语学术写作为主要内容，旨在帮助学生掌握基本的学术写作类型、写作方法及写作规范，提高学术素养。
• 课程教学内容以基于阅读的写作为主，包括批评性阅读、归纳文章大意、文献著录、评论性写作、分析性写作、综合性写作、提议性写作（问题-解决方法）、学术论说文等。
• 学习这门课程可以提高学生基本的学术语言表达能力、学术素养和思辨能力，培养学术严谨性及科学态度等，为将来更高层次的学术写作打下一定基础。
• 课程的主要特色和亮点是以汉语为主、英语为辅的形式讲授英语学术写作体裁及内容，更适合不同层次和院校的学生以及社会学习者；章节内容讲解详细、清晰，课程材料及练习均为英语，与国外大学一般英语学术写作课程接轨；课程内容丰富完整，体现出一定的前沿性、时代性和国际化特色。

• 高级英语写作主要涉及通用英语学术写作，不仅服务于外语院校英语专业教学，而且可用于国内其它高校不同专业的英语写作教学，以及研究生阶段的基本学术写作教学、国内高校教师培训、专业研究人员的英语学术写作训练或教学；
• 除了讲授主要的英语学术体裁或类型，课程还注意培养学生的学术语言表达能力、学术素养、学术的严谨性及科学态度等，为将来更高层次的学术写作打下一定的基础；
• 该课程学习在一定程度上可提高学生及研究人员的英语学术写作能力，有助于将来国际学术发表，提高研究成果在国际学术界的接受度及影响。

• 课程学习需要掌握一定的英语写作知识，包括句子、段落、短文等遣词造句和谋篇布局；
• 具备基本的英语书面表达能力；
• 如果已学习过基础英语写作和中级英语写作相关课程，则更适合该课程学习。

• 黑玉琴主编.《高级英语写作》(第2版）. 西安交通大学出版社, 2016.
• 黑玉琴主编. 《英语学术写作II》（《高级英语写作》第3版）.西安交通大学出版社，2023.
• Bazerman, Charles. The Informed Writer: Using Sources in the Disciplines (5th ed.). The WAC Clearinghouse, 2010. Available for free download at https://wac.colostate.edu/books/ and

   https://writing.colostate.edu/textbooks/.  

• Ramage, John D., et al. The Allyn & Bacon Guide to Writing. Pearson Education, Inc. 2009.
• Lynch Guide to Grammar and Style
• Purdue Online Writing Lab

1. Q : 课程适合国内研究生入学考试的英语写作吗？

A : 适合，课程讲授的概要、论说文及说明文等写作类型尤其适合英语专业研究生考试。

2. Q : 如果错过了一次章节测验和作业，能通过课程学习吗？

A : 课程成绩由4部分构成，如果仅错过一次，其它都能按时完成，应该能通过课程学习。

3. Q : 课程期末考试是什么形式？

A : 由于平台评阅形式限制，期末考试以客观题为主，写作练习和主观题主要出现在章节内容 点学习及测验和作业中。

4. Q: 课程学习有助于英语类学科竞赛的准备和参赛吗？

A: 课程内容中的思辨性阅读，如判断观点与事实、常见逻辑缪误，概要写作及文献使用、国内外写作考试等都与英语类学科竞赛有一定联系。