《高等数学》是全省各个高校理、工、文、经、管等本科相关专业大学生的一门综合必修数学基础理论课。针对学生的层次性,《高等数学》分为工科类、经济类和文科类这三种类型。其中文科类《高等数学》针对行政管理、劳动与社会保障、小学教育等文科专业而设立,在绝大多数综合高校均有开设。
本课程是文科类《高等数学》,设立64课时,教学内容主要包括一元微积分及其应用。课程中渗透了相关的数学文化内容,既提高学生的学习兴趣又扩大学生的知识面;课程内容与信息技术进行整合,充分发挥多媒体的直观性与灵活性,帮助文科生更好地理解抽象知识;教学中通过师生互动与生生互动,用思维碰撞让课堂充满活力。
本课程适合各大高校的文科类大学生学习使用;由于该课程具有丰富的习题,也适合经管类、理工类等各专业大学生作为参考学习使用;由于该课程中兼顾了中学与大学的衔接内容,又添加了数学文化,也适合部分高中生自学研究;由于该课程教学材料充足教学视频完整,还可供从事文科高等数学教学的教师作为参考资料。
高等数学是高等院校文科各专业的一门重要基础理论课,它的主要内容为一元微积分学。教学目的是:
1、使学生掌握高等数学中最基本的知识和必要的基本理论,并能比较熟练的掌握基本的运算技能和技巧,能了解一些高等数学的思想方法,提高与加强学生数学素质--逻辑推理与科学思维的能力,同时为今后学习专业课程提供必要的数学工具。
2、通过学习,使学生具有一定的抽象思维和逻辑推理的能力。能比较熟练地进行一些运算,并且具有分析和解决一些简单实际数学问题的能力。对于学生只要求能掌握高等数学的基本演算能力,对理论分析和理论证明的能不作过高要求。
初中数学与高中数学的部分知识
序号 | 年份 | 名称 | 编者 | 出版社 |
1 | 2007.3 | 大学文科数学 | 张国楚、徐本顺等 | 高等教育出版社 |
2 | 2008 | 大学文科数学 | 张饴慈 | 科学出版社 |
3 | 2008.7 | 大学文科数学 | 罗新兵、刘新平等 | 陕西师范大学出版社 |
4 | 2010.1 | 大学文科数学 | 张志忠、刘能东 | 暨南大学出版社 |
5 | 2010.5 | 大学文科数学 | 胡建德、阿荣 | 清华大学出版社 |
6 | 2011.9 | 大学文科数学 | 华东师范大学数学系 | 华东师范大学出版社 |
7 | 2012.1 | 大学文科数学 | 吴赣昌 | 中国人民大学出版社 |
Q : 我数学基础不好,能学会高等数学吗?
A : 我们的课在最开始会对中学知识进行回顾;后面的大学内容讲解细致,但凡用到中学的知识,都会做出提醒。所以不用害怕!
Q : 我不擅长计算也不擅长推理,能学会高等数学吗?
A : 我们的课进度不快,语速也不快,只要你听,肯定能听懂的。课后再做几个题目巩固一下,不用你擅长什么,可以学会的!
Q : 我最怕数学符号了,看到数学符号就头晕,能学会高等数学吗?
A : 我们的课都用直白的语言来描述,出现的数学符号也会给你讲清楚构造,所以不用怕,可以学会的!