《项目管理与思维》课程建设与改革从新工科人才特性出发，从新工科思维能力的角度入手，融合项目管理知识教学、思维能力教学、国学经典赏析等环节，通过趣味、科学和系统化的实训与项目融会贯通项目管理理论。立足于通过项目管理新工科在线课程的建设，全面提升学生工科思维能力，终身学习能力，团队领导、协作与沟通，工程创业等多层次、多维度多视角的能力。为将来的学习、就业与创新创业打下良好基础。
本次课程建设与改革将另辟蹊径，从思维能力的角度入手，并从国学经典出发解读项目管理的哲学思想与行动逻辑，通过有趣的实训融会贯通项目管理理论。立足于通过项目管理知识的讲授，让学生全面融合新工科通识能力培养，以项目的方式，全面提升工科思维能力、终身学习能力、工程推理、工程态度、工程伦理、有效沟通、团队协作、工程领导、工程创业等多层次、多维度多视角的能力。为将来的学习、就业与创新创业提供帮助
第一讲-项目管理的意义与概念辨析
项目管理的意义与概念
项目管理的意义与概念课后作业
项目管理的意义与概念单元测试
第二讲-项目管理的现状与误区
项目管理的现状与误区
项目管理的现状和误区单元测试
项目管理的现状和误区
第三讲-项目管理思维1
项目管理思维1
项目管理思维1单元作业
项目管理思维1单元测试
第四讲-项目管理思维2
项目管理思维2
项目管理思维2单元测试
第五讲-项目管理的八个基本概念
项目管理的八个基本概念
项目管理的八个基本概念单元测试
项目管理的八个基本概念单元作业
第六讲-需求分析
需求分析
需求分析单元测试
需求分析单元作业
第七讲-问题与目标分析
问题与目标分析
问题与目标分析单元作业
问题与目标分析单元测试
第八讲-项目的边界与范围
项目的边界与范围
项目的边界与范围单元作业
项目的边界与范围单元测试
第九讲-工作分解
工作分解
工作分解单元测试
工作分解单元作业
第十讲-关键路径（上）
关键路径（上）
第十一讲-关键路径（下）
关键路径（下）
关键路径单元作业
关键路径单元测试
第十二讲-注意资金链，成本管理
注意资金链，成本管理
注意资金链、成本管理单元测试
注意资金链、成本管理单元作业
第十三讲-风险识别、预测与风险计划
风险识别、预测与风险计划
风险识别、预测与风险计划单元作业
风险识别、预测与风险计划单元测试
第十四讲-团队沟通
团队沟通
团队沟通单元测试
团队沟通单元作业
第十五讲-团队执行力
团队执行力
团队执行力单元作业
团队执行力单元测试
第十六讲-项目管理职业道德与行为规范
项目管理职业道德与行为规范
项目管理职业道德与行为规范单元作业
项目管理职业道德与行为规范单元测试
教授
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