当今世界，全球一体化进程加速，产品品种不断增加，产品生命周期缩短，顾客个性化需求趋势明显，顾客对交货期的要求越来越高，这些因素导致全球竞争加剧，产品需求的不确定越来越高。  

    不确定性的市场需求对供应端的企业组织管理带来更大挑战，如何应对因不确定性带来的过高库存和库存不足的风险，是企业最重要的问题。《供应链管理》这门课程就是在介绍供应链概念和形成机理的基础上，讲授有关企业应对需求不确定性带来的理论、方法、技术和战略思维。主要内容包括：供应链概念与形成机理、对需求预测的认识、供应链网络、库存控制、风险分担、供应链中信息的价值、牛鞭效应、供应链整合、战略联盟、采购与外包策略、产品设计与供应链管理、顾客价值、供应链的全球化等问题。

        通过《供应链管理》课程的学习，学生能够掌握物流管理与物理工程专业所必需的基础理论、基本知识和技能，并将这些思想方法应用与实际工作中去，能够培养学生从系统的角度分析和解决物流与供应链管理领域核心问的能力，培养学生的战略思维和组织管理能力。

        本课程的知识、理论和方法与经济社会结合紧密；从顾客的不确定性需求入手，对一些列的概念、战略、理论和方法的组织逻辑性强，方法和案例启示实用性好。

通过线上线下融合的教学方式，同学们线上观看视频，参加讨论，课后提交作业和案例分析报告，全面介绍《供应链管理》课程的主要内容，促使学生掌握供应链管理的基本知识、思想、原理和方法，通过案例的教学让学生能够将理论和实践结合起来。

成绩有4个部分组成：

1、单元测验，30%；

2、单元作业，20%

3、考试，40%

4、课程讨论，10%

1. 现代物流学；
2. 管理学原理；
3. 生产与运作管理。

《供应链设计与管理 : 概念、战略与案例研究》，大卫·辛奇-利维(David Simchi-Levi) 等著，中国人民大学出版社，2010

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Q :  选择什么教材？

A :  《供应链设计与管理 : 概念、战略与案例研究》，大卫·辛奇-利维(David Simchi-Levi) 等著，中国人民大学出版社，2010。要求中英文版都备齐。