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普通地质学
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spContent=你知道我们生活的地球有多少岁了吗?当您在攀登巍峨的高山,欣赏广袤的大地、多彩的地貌时,可曾想过,它们是怎么样形成的吗?《普通地质学》具有趣味性、科学性和普适性的特点,将介绍地球基础知识,带领同学们跨越元古-新生代,纵横40亿年,让大家领略地球的沧海桑田、前世今生,带大家遨游在地球的历史长河。
—— 课程团队
课程概述

作为地学类专业的入门课和核心课,《普通地质学》主要是引导学生建立地学思维方法,启发学生以地球科学发展变化的观点去认识各种地质作用及现象,激发学生热爱地球科学,探究地球奥秘的兴趣。通过课程学习,学生能系统的熟悉鉴定矿物、岩石的方法,对各种地质现象能进行地质作用过程分析,能认识和绘制最基本的地质图件,并能将分析结果应用于解决能源勘探、防灾减灾、生态环保及可持续发展等方面的问题。

《普通地质学》课程是2020年四川省一流课程,2020年省级课程思政示范课程和2019年西南石油大学校级“课程思政”示范课程建设项目,教学团队是2020年校级“课程思政”示范教学团队,在教学过程中以“启发式、互动式”为教学理念,结合中国传统文化、石油精神、地质精神、人文素养、职业伦理、创新意识、工匠精神、社会担当、能源勘探新发现、地质灾害、环境保护等思政内容,做到课程承载思政、思政寓于课程,实现专业知识与价值引领的有机结合,让学生形成符合地学学科的科学精神和研究态度,具有利用所学的地质学知识解决复杂地质问题的能力。本课程校内外教学平台及资源丰富,辅助以传统的教学手段,使得课程教学效果显著。


授课目标

作为地学类专业的入门课和核心课,《普通地质学》培养目标在于激发学生建立地质学思维方法,掌握地质科学研究的基本理论、基本技能及基本方法,能够运用历史的和发展变化的眼光看待地质作用及过程,并能所学的知识应用于解决能源勘探、防灾减灾、生态环保及可持续发展等方面的问题。同时课程思政与教学内容有机融合,对稳定专业思想、增强地学兴趣,培养地学思维、引领思想成长具有重要的作用,同时为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。



成绩 要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


课程大纲
预备知识

无。这是地质入门课程,不需要有前期预备知识。

参考资料

1、范存辉,王喜华,杨西燕. 中国石油大学出版社,2018,第一版

2、舒良树普通地质学地质出版社,2010,第三版

3黄定华普通地质学高等教育出版社,2004,第一版

4、陆廷清地质学基础石油工业出版社,2015,第二版

          5、宋春青,张振春地质学基础.高等教育出版社,2005,第四版



常见问题

问:为什么要学习《普通地质学》?

答:地球是我们家园,只有足够了解它,我们才有实现“上天、入地、下海”的梦想。这门课程就是帮助大家了解地球基础知识,领略地球的沧海桑田、前世今生。


问:高中生可以学这门课程吗?

答:只要有高中的基础知识,都可以学习好这门课程。任何想了解地球的同学,认真观看视频,完成单元测验,积极参与讨论,就可很好的完成该课程。


问:平时学习需要注意什么?

答:学习过程中,注意关注老师发布的公告,以及单元测验和考试的截止日期。特别注意测验和考试请用同一账号进行。校内学生学习请务必通过学生认证。


问:遇到不会的问题怎么办?

答:遇到不会的问题可以在综合讨论区和老师答疑区发帖,老师或者其他同学会尽力解答你的问题。


问:是否只要参与讨论,就可获得相应的分数?

答:只有在课堂交流区的讨论,才可计入到课程学习的分数。