中国的能源发展已进入新时代。习近平主席提出“四个革命、一个合作”能源安全新战略，碳达峰、碳中和的目标为新时代中国能源发展指明了方向。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，本课程在原有人才培养要求基础上将思政教育贯穿于教学全过程：注重能源可持续发展与生态法治和习总书记“两山”理论的契合；注重从碳达峰、碳中和的视角对能源与气候变化应对法律制度进行专题聚焦解读；注重将能源普遍服务与消除能源相对贫困与实现乡村振兴相契合进行专题解读。

课程主要内容涵盖能源与气候变化法基础理论与能源与气候变化应对单行法的重要内容，各专讲主题主要包括能源的三重属性、能源与气候变化法律体系的构架、能源法的基本原则、碳达峰与碳中和视域下的能源战略与能源政策、能源管理体制沿革与现状、煤炭法专题、石油天然气法律制度专题、电力法专题、可再生能源法专题、节约能源法专题、能源普遍服务法律制度专题、核能法律制度专题、其他气候变化应对法律制度等专题。课程教学团队将充分挖掘国家大政方针和相关研究前沿的知识厚度，深入浅出，将习近平能源战略的重要讲话和的重要内容贯穿能源法与气候变化应对整个课程和课堂教学之中。

西南政法大学于1985年组建了专门的环境法教研室，在十余年前即开设《能源法》本科专业选修课，紧接着在研究生中开设了《能源法与气候变化法》的专业必修课，是全国最早一批系统开展能源法课程教学的学校。教学团队为全博士师资，有较为悠久的能源法开课历史。能源法和其他部门法相比，内容较为庞杂琐碎，与国家的能源政策和能源战略息息相关。本课程充分实践了课程思政创新，实践了课程的价值目标创新和形式创新；尝试实现了教学内容创新。可为高校相关领域的学生及社会相关专业人士对于同类课程的学习提供良好的线上学习资源。同时也可与线下的本科或硕士课程教学配合使用，每讲课程均有课件、有思考题可以参考使用，有2022年法律出版社出版的《能源法》教材可供配套使用。

通过对本课程的系统学习，让学生在知识体系、法律思维等方面达到以下目标：

1．能够形成较为完整的能源法学理论体系，即通过教学让学生理解和掌握能源法学的基本理论，在准确理解能源法与其他部门法关系的基础上把握能源法的特殊性，构建起较为完善的能源法理论体系；

2．让学生掌握能源法学的基本概念、基本原理、基本制度和框架体系，从整体上掌握能源法知识结构体系；

3．通过教学让学生逐渐形成正确的节能减排思想和能源法治观念，把握能源可持续发展的内在理念与制度支撑，以此促进学习者对国家落实能源安全观、气候变化应对、双碳目标的实现等相关法治意识和观念以及相关方法论的形成，并推动能源法治所需的法律人才培养目标的实现；

4．使学生具备基本的能源法的适用能力，让学生能够运用能源法相关理论、政策、制度与规范为具体的用能、涉能行为解决能源法治中的现实问题提供可行的解决方案。

本课程既面向高校法学专业本科生、硕士研究生，同时也面向社会大众。对知识储备无硬性要求，对能源法领域感兴趣的同学和从事节能减排、双碳目标等相关工作领域的人员均可选修。

（一）教材类

1.赵爽主编：《能源法学》，法律出版社、2022年版。

（二）著作类

1．肖乾刚、肖国兴主编：《能源法》，法律出版社1996年版。

2．叶荣泗、吴钟瑚主编：《中国能源法律体系研究》，中国电力出版社2006年版。

3．于文轩主编：《面向低碳经济的能源法治研究》，中国社会科学出版社2018年版。

4．王文革、莫神星主编：《能源法》，法律出版社2014年版。

5．龚向前：《气候变化背景下能源法的变革》，中国民主法制出版社2008年版。

6．赵爽：《能源法律制度生态化研究》，法律出版社2010年版。

7. 赵爽：《民用核能生态安全保障法律制度研究》，法律出版社2016年版。

8．能源百科全书编委会：《能源百科全书》，中国大百科全书出版社1997年版。

另：视频中提及的全部法律法规等规范性法律文件及相关法律的征求意见稿可分别于北大法宝或全国人大官方网站上查询获得。

Q：学习这门课程需要准备教材吗？

A：为了您的学习质量，建议您在课前准备好教材好并尽量预习哦！教材以赵爽主编：《能源法学》，法律出版社、2022年版为主。

Q：我平时没有太多时间进行系统学习，学习效率不高怎么办呢？

A：“时间就像海绵里的水”，同学们需要视自己的情况，合理安排学习时间，制定科学的学习计划，提升学习效率哦。我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线规律的进行学习能够最大限度的提升您的学习质量。学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。

Q：我在听课时遇到很多法律专业术语不明白，课后作业、测验题太难不会做，怎么办？

A：若遇到难题或不懂的知识点，您可以回看课程，或者自行查阅资料，另外您还可以通过以下几种方式获取帮助：

1.在课程群聊中发布求助信息，说不定和您一起学习这门课的小伙伴就能够解决您的问题呢；

2.在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。

Q：提的问题会及时回复吗？

A：本课程教学团队有6位非常有责任心的授课教师，并且配有3名研究生助教，对学员提出的问题力求做到每问必答，每问速答。