管理会计是一门既古老又现代的学科，特别是在这个“大智移云”的时代，管理会计面临着新需要、新战略、新技术、新模式的挑战。 

    管理会计基础课程主要介绍管理会计的基本理论及战略管理、预算管理、营运管理、成本管理、投融资管理、风险管理、绩效管理等七个管理领域所采用的基本工具与方法。通过学习，使学习者建立管理会计的基本理念，能够根据应用环境和管理活动内容的不同选择管理工具与方法对经济活动进行分析、预测、规划、决策、控制、评价。

    本课程区别于传统管理会计课程，体现了以下几个特点：

    第一，展现了管理会计的整体框架。教材以财政部发布的《管理会计基本指引》为依据，将战略管理、预算管理、成本管理、营运管理、投融资管理、风险管理、绩效管理等七个管理会计领域作为教材的七个章节，为学习者展现了管理会计应用的整体框架，突破了传统管理会计教材以成本管理、营运管理为主的教材格局，体现了立足中国国情的管理会计体系框架特色；

    第二，贯穿了管理会计应用原则。管理会计实践是一个综合应用体系，为此，教材在编写过程中将战略导向原则、融合性原则、适应性原则、成本效益原则贯穿于各个管理领域工具方法的运用中，摒弃了传统管理会计教材重工具方法操作轻应用指导的做法，较多的增加了案例战略分析、应用环境分析、适应性分析等内容，使学习者建立了管理会计应用的基本理念，学会以战略的思维，从企业应用环境的特点出发选择适应企业的管理会计工具方法；

    第三，选取了管理会计各领域的典型工具与方法。由于教学课时和教材篇幅的限制，作为管理会计基础课程，教材选取了七个管理会计领域中最具代表的工具方法进行了介绍，使学习者既可掌握各管理会计领域最基本的工具方法，也为今后学习更多更新的工具方法奠定基础；

    第四，注重实践创新引导，管理会计是一门发展的学科，任何一种管理会计的工具方法都不是万能的，为此，课程在开发过程中，结合当前新经济、新模式下的新案例进行了探讨，注重对学习者的实践创新引导。

    通过本课程学习，培养学生以战略为导向的管理会计思维，应有管理会计理论知识和方法工具应用能力，提高学生分析和解决企业经营活动问题的能力，为社会培养诚实守信、精益求精、敢于创新、服务社会的高素质技术技能型管理会计专业人才。

本课程的具体目标：

    1.培养学生爱岗敬业、诚实守信的职业道德和精益求精、敢于创新的工匠精神；

    2.培养学生良好的沟通协调能力和团队合作精神；

    3.了解我国管理会计基本指引、管理会计应用指引等相关规定；

    4.了解管理会计理论与实践的产生与发展；

    5.掌握管理会计的基本概念及和财务会计的区别与联系；

    6.培养学生树立战略管理会计思维，掌握战略地图、价值链分析等工具方法；

    7.培养学生树立以战略为导向预算管理理念，能运用预算管理工具方法进行企业预算管理；

    8.能够应用营运活动管理工具方法进行企业短期经营决策分析；

    9.能正确运用成本管理的工具方法进行成本管理与控制；

    10.能应用企业投融资管理工具方法进行资本结构决策和投资决策；

    11.能应用绩效管理工具方法进行企业绩效评价；

    12.能运用风险管理工具方法进行企业风险管控；

    13.能根据企业管理活动和管理决策需要编制管理会计报告。

财务会计相关知识

管理学相关知识

《管理会计基础》（第二版）董京原 高等教育出版

《中级数字化管理会计：理论、案例与实训》 上海管会教育培训有限公司 高等教育出版社

 数字化管理会计（中级）职业技能等级标准

《高级会计实务》2019年度全国会计技术资格考试辅导教材 经济科学出版社

《财务管理》2019年度全国会计技术资格考试辅导教材 中国财经出版传媒集团

《财务成本管理》2019全国注册会计师考试辅导教材 中国财政经济出版社

《财务预算理论与实务》韦德洪等编著 立新会计出版社 2006.01

《管理会计》潘飞 上海财经大学出版社2003.08

《管理会计基本指引》2016年

《管理会计应用指引》2018年