江南园林文化艺术是面向园艺园林大类专业的一门文化通识课程，具有较强的知识性、实用性、趣味性。该课程主要包括初品江南园林之美；细探江南园林文化、思悟江南园林哲学、吟赏江南园林文学、感悟江南园居生活等五大模块，其主要任务是通过对江南园林文化艺术的学习，了解江南园林发展的历史脉络，理解掌握江南园林所蕴含的人文精神、文化寓意与艺术表征，掌握江南园林文化艺术的思想精髓，完善知识结构，提高人文精神和园林审美能力，提升自身文化品位和艺术修养。

   通过对该课程的学习，将为你打开通过园林生活、了解传统文化的一扇大门。

知识目标：

（1）理解掌握江南园林的定义内涵、主要风格、类型特点及其形成的背景和历史发展轨迹；

（2）理解掌握江南地域文化的内涵、类型、特点及其对江南园林形成与发展的影响与作用；

（3）理解掌握江南园林与传统哲学宗教、文学戏剧、书法绘画、传统工艺等多种文化艺术类型的关系，熟悉每种文化艺术在园林中的应用表达与象征；

（4）掌握江南园林所蕴含和表现出的传统文化思想精髓，并了解传统文化思想在江南园林中的具体应用与表现形式；

（5）了解各时期著名的造园家和造园理论。

能力目标：

（1）会鉴赏江南园林评判其高下；

（2）会比较、概括和诠释江南园林蕴涵的文化类型与表征 

（3）会叙述苏州、杭州、扬州等古典名园中的经典景点、文化典故

（4）会欣赏园林中的文学、戏曲、书法、匾额楹联等作品。

素质目标：

（1）培养学生对江南园林文化艺术的认同感、自豪感，进而强化对中国传统文化的认同感和自豪感，激发学生继承和弘扬传统文化的自觉；

（2）培养学生高尚的审美情趣和艺术修养，进而激发学生学习兴趣；

（3）培养学生良好的职业素养，强化建设美丽中国的使命感和责任感；

本课程标准是为高中起点的学生而制定的，学生在学习本课程前具备高中毕业水平即可。

（1）《园林艺术》（第二版），衣学慧主编，中国农业出版社，教育部职业教育“十二五”规划教材。

（2）《中外园林史》（第一版），姚岚主编，机械工业出版社，教育部职业教育“十三五”规划教材。