SPOC学校专有课程
二十世纪西方文学 何洁芳
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spContent=外国文学横跨东西、纵览古今,数不胜数的文学名著汇成了一部蔚为壮观的诗意“人学史”。本课程从发人深省的问题切入,解读经典作品,分析文学现象,阐释文学史规律,让听众在富有启迪又饶有趣味的情景中,领略东西方文学之博大精深,感受人物心灵之悲苦与欢乐,体悟古往今来人性之复杂、美好与温馨……
—— 课程团队
课程概述

20世纪的西方文学形态复杂,样式众多。本门课主要由20世纪现实主义文学和现代主义文学两个板块构成,力图较为完整地表现20世纪西方文学的整体面貌。

本课程沿用了《外国文学史》(二)慕课资源中的第八讲到第十一讲的内容,主要讲授20世纪欧美和俄苏的现实主义文学以及现代主义文学代表性作家作品,使学生比较全面地认识20世纪西方文学的基本框架和发展历程,认识20世纪西方文学的演变规律;深入讲授20世纪西方文学史上的重要文学思潮、流派,使学生比较完整地把握文学思潮流派的基本思想特征和文体风格;重点讲授20世纪西方文学中的经典作家、作品,使学生比较深刻的理解20世纪西方文学史上的重要作家、作品,培养学生阅读和评析二十世纪西方文学作品的能力,提高文学鉴赏水平。

需要特别指出的是:《外国文学史》是由中国外国文学教学研究会会长、教育部“马工程”项目首席专家、浙江工商大学蒋承勇教授与其团队成员在长期教学和科研积累的基础上,共同精心构建和制作的一门课程。

本课程视频为中国大学慕课提供,蒋承勇教授及其团队成员教授。本校所用教材为刘建军主编的《20世纪西方文学》(高等教育出版社,2015年第3版)),根据疫情情况,正常上课后可能恢复到教室上课,届时另行通知。

 


授课目标

       通过本课程学习,使学生总体了解20世纪西方文学发展的历史框架,提高外国文学经典的分析与鉴赏能力,形成比较宽阔的世界文学的视野,并重点把握以下几个方面知识点:(120世纪西方文学的基本发展历程;(220世纪西方文学思潮流派的代表人物、代表作品,创作思想和文学风格;(320世纪西方文学经典作家的基本定位和评价。


成绩 要求

   本课程成绩由单元测验、单元作业、课程讨论、期末考试四个部分的单项成绩组合而成。

  1. 单元测验占40%:每单元共10题。都为客观题,有3次机会提交,以最高值为最后得分;

  2. 单元作业占20%:作业采取学生互评的方式评分,作业互评最少个数为5个;

  3. 课程讨论占10%:在“课堂讨论“中有效回复的数量达10条以上,可获得满分。

  4. 期末考试占30%。


课程大纲
预备知识

   对于20世纪西方文学经典具有浓厚兴趣或者初步了解,具有一定的西方文学知识储备。

参考资料

教育部“马工程”教材《外国文学史》(高等教育出版社2015年7月第1版),首席专家:聂珍钊、郑克鲁、蒋承勇。

教育部“面向21世纪课程教材”《外国文学史》(高等教育出版社2015年5月第3版),主编:郑克鲁、蒋承勇。

普通高等学校教材《外国文学教程》(高等教育出版社2016年2月第2版),主编:蒋承勇。

国家"十二五"规划教材《西方文学名著导引》(高等教育出版社2008年第1版,2014年第4次印刷),作者:蒋承勇。

复旦博学·文学系列《世界文学史纲》(复旦大学出版社2008年8月第3版),主编:蒋承勇。

比较文学与世界文学名家讲坛丛书《人性探微——蒋承勇教授讲西方文学与人文传统》(中央编译出版社2014年版),作者:蒋承勇

中国语言文学专业原典阅读系列教材《外国文学史》(北京师范大学出版社2016年10月版),作者:蒋承勇。

浙江省重点建设教材系列 A Brief History of Foreign Literaure (浙江工商大学出版社2013年10月版),作者:高万隆。

《20世纪西方文学》(高等教育出版社2010年版),主编:亢西民、李家宝