SPOC学校专有课程
财政学(韦卓吕)
分享
spContent=政府与每个人的关系相当密切,几乎没有人能脱离政府而生存。那么,财政是什么,财政干什么,财政的终极目标又是什么……著名财政学专家刘京焕教授领衔的财政学专家团队,从经济学视角,通过深入浅出的语言,给您广泛解释日常生活中丰富多彩的财政税收现象,使您能了解财政、走近财政、运用财政。
—— 课程团队
课程概述



    《财政学》课程是一门入门性质的财政学专业导论课,也是有关政府经济活动的非常有趣的理论和基础知识。通过财政学这门课,从经济学视角,用以解释与我们每个人息息相关的政府财政活动,内容分为“财政学基础理论”、“财政支出”、“财政收入”和“宏观调控”四个方面。告诉大家财政是什么以及产生的根源,财政应该干什么,财政的终极目标又是什么,了解政府的钱从哪里来,花到哪里去,政府征税应该遵循什么原则,如何处理政府之间的财政关系,以及如何使政府财权与事权相匹配。

授课目标

通过《财政学》学习,达到以下教学目标: ●理解政府与市场的辩证关系 ●掌握财政产生的根源和财政的职能 ●理解政府的钱从哪里来,花到哪里去 ●掌握政府征税的原则 ●掌握分析与评价财政政策、税收政策问题的方法,加强对财政宏观调控能力的理解 ●把握我国未来财税改革的取向和财政政策的选择

成绩 要求

总课程成绩由个人平时成绩(30%)、单元测验成绩(30%)、期末考试成绩(40%)三个部分的单项成绩组合而成。

(一)个人平时成绩占30%,包括学生视频的学习(10%)、课堂与教师互动10%、学生学习笔记10%)三个部分

1.视频的学习部分:在规定的上课时间内完成课程内容的学习即可获得成绩。

2.课堂互动部分:学生需要在网络课堂上在讨论区发帖10条以上(一般每一讲均有讨论题,需要1条发帖或回帖),教师根据学生发贴数量和质量进行综合评分。

2.学习笔记部分:网课期间,要求学生做好每一次课的课堂笔记,学校开学之后上交检查。教师视学生的学习笔记质量进行评分。

(二)单元测验占课程总成绩的30%,题型有单选题、多选题、判断题和填空题。每个单元测验有3次尝试机会,取3次的最高分作为本次测验的最终成绩。

(三)期末考试占40%:闭卷考试。



课程大纲
预备知识

1.必备微观经济学、宏观经济学等基础知识

2.备选的数学知识:基本的微积分知识,如导数、偏导数、求极值或条件极值

参考资料

参考资料

(1)张馨,《财政学》,科学出版社,2010年,标准书号:ISBN:9787030268204

(2)郭庆旺,赵志耘,《财政学》,中国人民大学出版社,2010年,标准书号:ISBN:978-7-04-028958-9

(3)陈共:《财政学》(第8版),中国人民大学出版社,2015年,标准书号:ISBN9787300211794

(4)王玮,《税收学原理》,清华大学出版社,2010年,标准书号:ISBN:9787302292401

(5)胡怡建,《税收学》,上海财经大学出版社,2005年,标准书号:ISBN:9787564212551

(6)杨斌,《税收学》,科学出版社,2007年,标准书号:ISBN:9787030300263

(7)罗森·盖亚著;郭庆旺,赵志耘译,《财政学》(第8版),中国人民大学出版社,2009年,标准书号:ISBN:9787300110929。

(8)刘京焕、陈志勇、李景友编著:《财政学原理》,高等教育出版社,2011年,标准书号:ISBN:9787040313819。

    本书有配套辅导书:《财政学案例》,高等教育出版社,2013年。此辅助教材,其主要作用在于:(1)进一步说明财政学的基本理论和观点,以加深学生对财政理论的理解;(2)介绍具体国家的财政政策、法规以及财政运行情况,以扩大学生视野,增加学生对财政实际工作的感性知识;(3)分析财政理论在实际运用中的效果或效应,以增强学生分析和解决问题的能力。

(9)邓子基,陈工,林志远,纪益成,《财政学》,高等教育出版社,2017年,标准书号:ISBN:9787040406405