《心理发展与个体成长——发展心理学》课程以年龄阶段作为主线,完整揭示了个体从受精卵到出生、成熟,直至衰老的生命全程中各个年龄阶段的心理发展特点和规律。它将帮助你了解心理发展与个成长的奥秘,使你更从容地应对生命的挑战,更好地完成各年龄阶段的心理发展任务,引导你成为更好的自己、更好的子女、更好的父母。
1.能够描述发展心理学的构成及其历史,复述发展心理学的基本概念、原理和理论,描述各年龄阶段心理特征,概括个体心理发展的规律;
2.能够运用发展心理学知识理论分析各年龄阶段的心理特点,解决个体心理发展中的一般问题;
3.能够树立正确的人生发展观,形成科学的教育理念。
普通心理学、教育原理
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
推荐教材:
《发展心理学》.林崇德主编.人民教育出版社.2009年
参考书目:
1.《心理发展与个体成长》.任金杰著.东北师范大学出版社
2.《儿童心理学》.朱智贤著.人民教育出版社.2009年
3.《发展心理学——从生命早期到青春期》.帕帕拉等著.人民邮电出版社.2013年
4.《发展心理学——从成年早期到老年期》. 帕帕拉等著.人民邮电出版社.2013年
5.《发展心理学——人的毕生发展》.罗伯特·费尔德曼著.世界图书出版社.2013年
6.《发展心理学——儿童与青少年》. 谢弗著.中国轻工业出版社.2015年
7.《学前儿童发展心理学》(第三版).陈帼眉、冯晓霞、庞丽娟主编.北京师范大学出版社.2014年.
8.《婴儿心理与教育》.文熙.北京师范大学出版社.2011.
9.《青年心理学大学生读本》.梁津安,蒋冬双编著.西安电子科技大学出版社.2008年.
一、学习导航
(一)手机端与电脑端操作
1.手机下载并安装“中国大学MOOC”客户端,或在电脑搜索“中国大学MOOC(www.icourse163.org)”,
2.已有中国大学 MOOC 账号可直接登录,没有的请注册中国大学 MOOC 账 号。
采 QQ账号登录的同学,需要进入个人设置,将 QQ 账号绑定微信或手机号(绑定一个即可,绑定后用微信或手机号登录慕课堂)。否则,该账号的慕课堂数据无法与线上课程学习数据关联,会影响后续课程的整体成绩。
注意:学习时手机端与电脑端需要用同一账号登录,否则成绩无法关联整合。
3.搜索《心理发展与个体成长——发展心理学》,点击“立即参加”即可报名选课:
4.选课报名成功后,填写一个常用邮箱,以便收到课程证书通知:
(二) 学校云认证
1.如果学校有学校云(请与本校教务处或授课教师确认),登录后,在中国大学 MOOC 网站右上角点击“学校云”做身份认证:
2.选择学校,输入学号,系统会校验信息,校验成功后,需要填写姓名和认证码,认证码、学号均需教务处学校管理员提供,一般为身份证后六位,
3.认证成功后,即可进入“我的学校云”,看到并选择加入本校的课程:
二、证书申请
平台仅提供认证证书,认证证书需要在线申请,成绩达到课程考核分数合格标准的学生,都具备申请资格。
1. 确保邮箱已验证,否则无法接收电子版认证证书。
2. 检查个人设置中的“真实姓名”一栏是否准确。
3.申请认证证书时,需注意:
(1)认证证书入口:电脑网页登陆个人账号后,进入本课程,点击课程图片下方的“申请证书”,或者进入本课程首页,点击页面上方“申请证书”。
(2)上传证件照片时,请务必手持身份证出镜,并保证身份证所有信息和自己的头像清晰可辨认。如果手持身份证信息与手填信息有任何不一致,或图像中任何信息不能清晰辨认会均被视为无效申请。
(3)上传展示照片时,保证头像清晰可辨认,建议标准同证件照。认证证书可通过证书编号或扫描证书上的二维码进行验证查询,查询页面会显示展示照片。
(4) 请务必正确填写收件人、邮寄地址和电话,避免由于信息填写错误出现邮寄失败的情况。
4.因认证证书纸质版需要逐一进行制作,并通过EMS进行邮寄,所以需要在认证证书结束申请后一个月内收到。
三、常见问题
1. 我用原来的学习账号登录慕课堂小程序,没有看到选课课程?
回答:慕课堂小程序不提供查看课程、看视频等学习功能,请在中国大学 mooc 电脑端或手机 app 端登录学习,请一定注意慕课堂小程序、电脑端、手机 app 端都要用同一个账号登录。
2. 慕课堂小程序打开白屏怎么办?进入慕课堂小程序提示“无法打开
慕课堂智慧教学”?
回答:删除小程序重新搜索慕课堂再添加,仍然不行关机重启再添加。
3. 我已经产生了多个账号,分别产生了学习和课堂数据,怎么办?可以注销账号吗?多账号产生的学习数据可以合并吗?
回答:已经有中国大学 mooc 的学习账号,要在原账号做认证后,再用原账号登录慕课堂,只有这样才能关联学习成绩。原账号为 qq 账号的,需要绑定微信或手机号再用后者登录慕课
堂。其他账号即便产生了数据也只能舍弃。账号无法注销,多账号的学习数据不能合并。
4. 我加错课堂了怎么办?
回答:左滑课堂名称可退出课堂,如果仍无法退出找老师踢出账号。
5. 我在慕课堂小程序中怎么修改昵称?
回答:只能在中国大学 mooc 电脑端或手机 app 端修改昵称。
6. 手机 app 没有关联慕课堂的选课,也没有学校云的学校专有课堂?
回答: 先与授课老师确认 spoc 课程的课程负责人,然后到我的学校云——老师中,选择课程负责人,再继续选课学习
7. 我有账号 a(例如 qq 账号),想绑定账号 b(例如微信或手机号),提
示信息“无法绑定”?
解决:在电脑端(https://www.icourse163.org)做以下操作:
(1)用账号 b 登录,绑定一个第三方账号 c(例如微博账号)
(2)用账号 c 登录,解绑账号 b
(3)用账号 a 登录,绑定账号 b
8. 我已经做了学校云认证,为什么老师那里还是未认证?我在手机app 或慕课堂做身份认证时提示学号存在异常认证关系?
现象:没有用同一账号登录慕课堂小程序和 app,会出现上述问题。
解决:假设我已经产生了若干账号 A、B、C…,原学习账号是 A,操作步骤如下:
(1)在慕课堂中左滑加入的课堂,退出所有课堂。
(2)在 app 和慕课堂中分别退出当前账号。
(3)用 A、B、C…各账号分别登录 app,如果某账号存在学校云认证,则解除原认证:
(4) 如果 A、B、C…各账号分别登录 app 后,都没有发现认证信息,需要联系教务处的本校管理员,在学生管理中解除原账号的认证(删除原信息后再添加)。
(5) 如果原学习账号 A 为 QQ 账号,按照 1.2 章节在电脑端将 QQ 账号绑定微信或手机号。
(6) 用账号 A(如果绑定了微信或手机号,就用绑定后的方式)登录 app,重新做学校云认证。、
(7) 7用账号 A(如果绑定了微信或手机号,就用绑定后的方式)登录慕课堂,点击慕课堂账号的“资料设置”,确认与 app 信息一致后,再重新扫描课堂二维码或添加六位字符的课堂码方式添加课堂。(如果 app 做了学校云认证,慕课堂会出现已认证的标识)
9. 我更换了手机号怎么办?
现象 1:学生用非手机账号注册,但绑定了手机号,但是换号了,想绑定新手机号登录。
解决 1:用已有的账号登录,在个人设置中点击“解绑”,然后再绑定新手机号。
现象 2:学生用手机号注册,每次用验证码登陆,现在换号了,无法登陆原账号。
解决 2:如原账号未做身份认证,需要重新注册账号。原账号的学习数据无法合并到新账号。如原账号已做身份认证,需要联系教务处的本校管理员,在学生管理中删掉原账号认证信息后再重新添加,然后学生即可在新账号中再次做身份认证。但原账号的学习数据无
法合并到新账号。
10.学生身份认证时提示学号输入错误?
现象:学生在 app 或电脑端中做身份认证时,学号信息与教务处学校管理员导入信息不符,或学校没有学校云服务时,会出现“学号输入错误,或学校未录入该学号”的提示。
解决:联系学校教务处管理员确认本校是否有学校云服务。如果有学校云,在获取正确的学号、认证码信息后再进行身份认证,如果学校没有学校云,无需做身份认证。
11.我用手机号验证码方式登录,由于发送次数过多无法收到验证码?
回答:在手机 app 或电脑端通过“忘记密码”方式设置固定密码:
12.我每次扫码都提示我加入课堂,点击加入课堂却没有反应?
回答:慕课堂扫码只需要开课时扫描一次,第二次之后直接进入小程序上课,无需再次扫码