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2020秋季课程——物流创新创业实做项目(潘延召)
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spContent=大学生如何科技创新?如何通过科技创新实现创业?大学生如何进行创业实践?本课程通过科创竞赛、团队组建、创新设计、方案实现、项目优化、作品展示、成果保护、市场调查、创业团队、商业模式、公司创立、创业计划、创业融资、企业管理、市场推广、创业风险等内容学习提高大学生创新与创业能力。
—— 课程团队
课程概述

本课程为《大学生创新与创业实践》MOOC,以创新引领创业、创业带动就业,推动高校创新创业发展。当前,我国发展进入新常态,处于发展方式和新旧动能转换关键期,要以双创这一结构性改革激发市场活力、潜力、和社会创造力。与此同时,高校的质量标准课程体系教学考核等都已重新修订,体现了创新创业的目标要求,校内外的各项活动也为同学们的创业项目提供诸多机会。大学生创新与创业已为广泛关注的热点,大学生利用专业知识及技能,通过科创比赛,一方面可以实现自己科创竞赛梦想,另一方面通过科创作品实现创业梦想。在2018年政府工作报告中,“创新”一词被提到了55次,“创业”一词也提到了13次,“创新创业”是当今社会的热词。在大众创业、万众创新的国家战略引导下,我国科技创新以跟跑为主逐步变为并跑、领跑,并成为全球创新创业的热土。为更好向大学生提供创新创业实践指导,最大地激活和释放大学生的创新创业能力,本课程从《科创竞赛》、《团队组建》、《创新设计》、《方案实现》、《项目优化》、《作品展示》、《成果保护》、《市场调查》、《创业团队》、《商业模式》、《公司创立》、《创业计划》、《创业融资》、《企业管理》、《市场推广》、《创业风险》十六讲内容提高大学生科技创新创业能力。课程中含教学团队多年指导的科创实践作品技术方案、创新答辩视频和对应ppt,供学生学习参考。


 


授课目标

希望通过本课程学习提高大学生科技创新能力,提高大学生竞赛作品质量及成绩,同时启发学生创业实践。

成绩 要求

单元测验占70%,期末考试占30%总成绩60分及以上者可以获得课程证书,60-84分为合格证书,85分及以上为优秀证书。

课程大纲
预备知识

无相关预备知识,大学生均可参加。



参考资料

相关专业类教材。



常见问题

大学生如何科技创新?如何参加科创竞赛并有所收获?如何通过科创竞赛实现创业?大学生如何进行创业实践?本课程通过科创竞赛、团队组建、创新设计、方案实现、项目优化、作品展示、成果保护、市场调查、创业团队、商业模式、公司创立、创业计划、创业融资、企业管理、市场推广、创业风险等内容学习提高大学生创新与创业能力。