这是一门从跨学科视域出发来阐释经典的课程。主讲人独出心裁，将文学与科学的关系定位成老友、情人。用人的关系喻文学与科学的关系，通过四个不同特色的主题，讨论文学与科学的相遇、文学与科学的交融、文学与科学的疏离、文学与科学的共荣。每个主题选取两至三篇经典文本作为核心阅读，并与延伸阅读做互文探讨，从崭新的角度解读经典文本的意义。

本课程对象为对文学与文化有兴趣的同学。 课程目的为通过四个不同特色的主题，讨论文学与科学的四种关系。每个主题选取两至三篇经典文本作为核心阅读，并与延伸阅读做互文探讨，以新角度解读经典文本的意义，从比较文学跨学科的视角展现文学与科学关系的复杂性、多元性，从而提升人文素养、培养学生的文学修养和评判能力，提升审美情趣；

按百分制计，60-84分为合格，获得合格证书；85分及其以上为优秀，获得优秀证书。

总课程成绩由单元测试、课程讨论、课程作业和期末考试四部分构成，具体分值及说明如下：

单元测试：占40%，均为客观题，一周一次；

课程讨论：占10%，均为开放性问题，讨论题目需要在“课堂交流区”回复，学生需回复2次以上；

课程作业：占10%，均为开放性问题，学生需完成1次以上。

         同时，作业以互评形式完成，学生需参加5次以上互评；

期末测试：40%，均为客观题。

对于经典文学有兴趣或者初步了解，具有一定的文学知识储备。

1、《科技人文学》，董川著，科学出版社，2013年；

2、《文学原理》，董学文、张永刚著，北京大学出版社，2014年；

3、《世界科学技术史》，王鸿生著，中国人民大学出版社，2008年；

１．

Ｑ：这个课程有教材吗?

Ａ：没有。课程内容都是老师精心整理而成，目前国内还没有此类课程教材。

２．

Ｑ：需要大量的阅读积累来修这门课吗？

Ａ：本课程深入浅出，适合各种类型的学习者。

３．

Ｑ：证书容易拿吗？

Ａ：坚持听课，开拓视野，努力达到优秀吧~~

说明：本课程部分文献、图片来自网络及其他公开出版物，为教学需要在此借鉴。在此对所引用资料的作者及出版发布单位表示感谢！