《工程制图》是近机类专业和非机类专业必修的一门技术基础课，是这些专业后续课程以及完成课程设计、毕业设计的必要基础。本课程主要介绍绘制和阅读工程图样以及解决空间几何问题的理论和方法，为培养学生的绘图技能和空间想象能力打下必要的基础。

《工程制图》的重点放在“图”上。平行投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用是本课程的基础。培养图示、图解能力，培养绘图和读图能力是本课程的基本任务。在本课程的教学过程中，既要保持画法几何的系统性和逻辑性，又要注意画法几何与制图的结合；既要注意点、线、面对培养空间思维能力所起的作用，又要注意点、线、面和“体”的结合。

通过本课程的学习，培养学生徒手绘图、尺规绘图和计算机绘图的能力；培养对空间形体的形象思维能力；培养科学的思维方法，增强工程意识和标准化意识；同时培养学生耐心细致的工作作风和严谨认真的工作态度，为将来从事各专业工作和科学研究打下良好的基础。

通过本课程的理论学习，使学生在知识和技能上达到如下目标：

1. 培养全面考虑问题的全局系统思想。从整体到局部，了解机械产品生命周期全过程(包括机械设计)和工程图样表达的关系；

2. 掌握投影的基本理论及思想方法，理解实际存在的三维立体与二维表达的投影实质及意义。培养使用投影法以二维平面图形表达三维空间形体的能力；

3. 能够按照国家标准的规定，采用徒手、利用尺规仪器或借助计算机二维软件，绘制工程图样并能阅读零件图与装配图；能够借助三维CAD软件，表达和进行创新构型设计；

4. 培养查阅标准规范、手册、图册等有关技术资料的能力；培养初步的包括标准意识、经济意识在内的有关工程意识。

具有立体几何的基本知识。

1、杨光辉、樊百林等《工程制图》，中国铁道出版社，2021.6（非机类）

2、杨光辉、杨皓等《工程制图习题集》，中国铁道出版社，2019.12（非机类）

3、窦忠强、曹彤等《工业产品设计与表达（第四版）》、《工业产品设计与表达（第四版）习题集》，高等教育出版社，2023.6（机类）

4、万静、许纪倩等《机械制图（第2版）》、《机械制图习题集（第2版）》，清华大学出版社，2016.7（机类）

5、杨光辉、杨皓等《工程图学CAD实践（Inventor 2020版）》，中国铁道出版社，2023.18

6、杨光辉、刘自萍等《计算机绘图实践教程（AutoCAD 2014版）》，中国铁道出版社，2016.10

7、杨光辉、陈平等《工程图学导引教程》，中国铁道出版社，2018.12

Q : 该课程适合什么专业学习？

A : 工科各类专业都可以，如机械、材料、冶金、矿加、采矿、自动化、通信、化工、建环、能源、环境、安全等。

Q : 本课程对今后的学习和工作有什么帮助？

A : 主要帮助大家提高空间想象能力、工程设计表达能力等。在学习中，主要培养学生的尺规绘图能力、徒手绘图能力、计算机绘图能力、计算机三维造型与装配能力等。

Q : 本课程的内容是否包含计算机绘图和造型的内容？

A : 包含，学习AutoCAD软件和Inventor软件。所以对各个工科专业今后的学习和工作都有帮助。