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解剖与临床
第10次开课
开课时间: 2020年02月17日 ~ 2020年06月17日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 19424 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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课程评价(137)
spContent=解剖学知识难懂易忘是吗?来试试《解剖与临床》这门课吧! 它以常见疾病的病因、诊断或治疗为线索,由浅入深、循序渐进,帮助你思考、理解和记忆解剖学的重要知识,让你事半功倍、学而致用!
解剖学知识难懂易忘是吗?来试试《解剖与临床》这门课吧! 它以常见疾病的病因、诊断或治疗为线索,由浅入深、循序渐进,帮助你思考、理解和记忆解剖学的重要知识,让你事半功倍、学而致用!
—— 课程团队
课程概述

《解剖与临床》以临床问题为导向,以常见疾病为线索,循序渐进引导学生思考、理解和记忆解剖学的重要知识, 并感受一些典型的临床病例,使同学们知行合一,逐步建立起临床思维的基础。每一讲由主讲教师结合一个临床问题讲授相关解剖学内容,并提供知识要点和思考题供同学课后复习。

授课目标

引导医学相关专业的同学们思考、理解和记忆解剖学的重要知识, 并感受一些典型的临床病例,使同学们知行合一,逐步建立起临床思维的基础。


对于非医学专业的同学,可以通过课程的学习,初步理解现代医学的基本人体知识以及基本临床思维模式,对疾病与医学建立初步的认识。


声明:

1. 课程内讨论题请尽量根据所学自己作答。大段copy网络文字对自己的学习无益。我们希望能够引导大家理性思辨,积极交流,这是本课程最重要的目的。

2. 尊重老师与同学,不发表暴力文字,与人为善。

3. 不在平台内发布非法、违禁信息。

4. 本课程部分图片来自网络,为教学需要在此借鉴。

如有问题,请联系邮箱:tianzongwen@whu.edu.cn


课程大纲
阑尾与阑尾炎
课时目标:掌握阑尾的常见和异常位置及其临床意义。掌握阑尾动脉与阑尾系膜的关系及其临床意义。了解急性阑尾炎的典型症状和体征。
阑尾与阑尾炎
腹股沟疝的解剖学基础
课时目标:掌握腹股沟管的构成及其临床意义。掌握海氏三角及其临床意义。掌握精索的构成及精索的三层被膜的来源。了解腹股沟斜疝和直疝的发病原因。
腹股沟疝的解剖学基础
胸膜与胸膜腔穿刺术
课时目标:掌握胸膜的概论及分部。掌握胸膜腔概念及其临床意义。熟悉胸膜隐窝概念及其临床意义。掌握胸膜穿刺术适应症及遵循的原则。
胸膜与胸膜腔穿刺术
心包与心和心包穿刺术
课时目标:掌握心包的组成及其临床意义。掌握心包窦的位置及临床意义。
心包与心和心包穿刺术
乳腺癌及其根治术的解剖学基础
课时目标:熟悉乳房的位置。掌握乳房的结构。熟悉乳腺癌的早期症状。掌握乳腺癌的淋巴转移途径。熟悉乳腺癌根治术概况。
乳腺癌及其根治术的解剖学基础
肱骨肌管与桡神经损伤
课时目标:掌握肱骨肌管的构成和通过的结构。掌握桡神经的分支分布。了解肱骨肌管处桡神经主干受损后的主要症状。
肱骨肌管与桡神经损伤
腕管综合征的解剖学基础
课时目标:掌握腕管的构成和通过的结构。掌握正中神经的手部分布。了解腕管综合征的病因及主要临床表现。
腕管综合征的解剖学基础
上肢浅静脉与静脉穿刺
课时目标:掌握手背静脉网与皮神经的位置关系。掌握肘正中静脉的解剖特点。掌握头静脉、贵要静脉的行程。了解静脉留置针及PICC的静脉选择要点。
上肢浅静脉与静脉穿刺
下肢浅静脉与大隐静脉曲张
课时目标:了解下肢浅静脉的配布。掌握大隐静脉的起、止、行程和主要属支。掌握静脉内瓣膜功能及其与静脉曲张的关系。
下肢浅静脉与大隐静脉曲张
股动脉的必经之路——股三角和收肌管
课时目标:掌握股三角的位置、边界和顶、底构成。掌握股三角内,股动脉与股神经、股静脉之间的位置排列关系。熟悉收肌管的构成。掌握收肌管内股动脉的毗邻关系。
股动脉的必经之路——股三角和收肌管
股管、股环与股疝
课时目标:掌握股鞘、股管和股环的概念。掌握股环的边界构成。了解股疝易嵌顿的特点。
股管、股环与股疝
坐骨神经与坐骨神经痛
课时目标:掌握坐骨神经的来源、行程、主要分支和分布范围。了解导致坐骨神经痛的最常见原因。
坐骨神经与坐骨神经痛
面部“危险三角”与颅内感染
课时目标:熟悉面静脉的行程及结构特点。掌握面静脉与颅内外静脉的通连途径。掌握海绵窦的位置、结构特点及穿经的结构。掌握面部危险三角的构成及临床意义。
面部“危险三角”与颅内感染
腮腺与面瘫
课时目标:熟悉腮腺的位置、形态与分部。腮腺导管的行程及开口部位。掌握面神经的行程、分干、分支与分布。掌握面神经与腮腺的解剖关系。掌握面神经不同分支损伤后的临床表现。
腮腺与面瘫
气管切开术的解剖学基础
课时目标:熟悉气管颈段的位置及其移动性特点。掌握气管颈段前方的层次。掌握气管颈段与周围重要结构的毗邻关系。掌握气管切开术的注意事项及其临床意义。
气管切开术的解剖学基础
女性盆腔的构成与产道
课时目标:掌握女性骨盆的构成及其与男性骨盆结构的差别。掌握产道入口和出口的结构内容和特点。掌握封闭骨盆下口的盆膈和尿生殖膈的结构。熟悉女性骨盆的各测量径线。熟悉产科困境的基本内容。熟悉分娩时保护会阴的基本方法。
女性盆腔的构成与产道
尿生殖区的结构与尿外渗
课时目标:掌握会阴深隙的构成和内容。掌握会阴浅隙的构成和内容。掌握会阴浅隙与邻近区域的交通。熟悉会阴深隙尿外渗的特点。熟悉会阴浅隙尿外渗可能出现的体征。
尿生殖区的结构与尿外渗
盆丛与盆丛损伤导致的性功能障碍
课时目标:掌握盆丛的位置和分布。掌握盆丛的纤维来源及不同纤维成分的不同功能。掌握盆丛副交感纤维在阴茎的海绵体的分布。理解盆腔脏器、尤其是前列腺手术时引起阳痿的神经机制。熟悉盆丛在直肠、膀胱和前列腺附近的分布特点。熟悉盆丛脏器手术时预防盆丛损伤的一般方法。
盆丛与盆丛损伤导致的性功能障碍
肝外胆道与胆道相关疾病
课时目标:掌握肝外胆道的构成。掌握胆囊的分部,胆囊底的体表投影。了解胆石症的症状和容易嵌顿的部位。掌握Calot三角和Vater壶腹的概念。掌握胆总管的分段,了解胆总管每段的毗邻关系及行胆总管探查引流术常见手术部位。
肝外胆道与胆道相关疾病
泌尿系统与尿路结石
课时目标:掌握泌尿系统的构成。掌握肾的形态、位置和结构。了解输尿管的分部,掌握输尿管的生理狭窄部位及其临床意义。了解膀胱的分部,掌握膀胱三角的境界和临床意义。
泌尿系统与尿路结石
胃溃疡的解剖学基础
课时目标:了解胃粘膜的损伤和防御机制。了解胃溃疡的病因。了解胃溃疡治疗手段的演变。掌握胃的形态和分部。掌握胃的位置和毗邻。掌握胃的副交感迷走神经支配及其与外科手术治疗的联系。
胃溃疡的解剖学基础
门静脉高压症的解剖学基础
课时目标:掌握肝门静脉系的组成。掌握肝门静脉系与腔静脉的交通途径及其临床意义。
门静脉高压症的解剖学基础
子宫脱垂的解剖学基础
课时目标:掌握子宫的位置和姿势。 掌握子宫的韧带及每组韧带的位置和功能。 了解每组韧带的组织构成。了解子宫脱垂的原因。
子宫脱垂的解剖学基础
输卵管与宫外孕
课时目标:掌握输卵管的位置。掌握输卵管的分部及各部的形态。掌握输卵管各部的功能 。了解输卵管的组织结构特点。掌握异位妊娠的概念,及最常见部位,最常见的原因。了解异位妊娠的发生部位,异位妊娠的危害。
输卵管与宫外孕
会阴中心腱与自然分娩
课时目标:掌握会阴中心腱的位置,形态、毗邻及胚胎起源。熟悉附着于会阴中心腱的骨骼肌以及他们的主要功能。
会阴中心腱与自然分娩
前列腺良性增生和解剖学
课时目标:掌握前列腺的位置、形态和毗邻。掌握前列腺的被膜。掌握前列腺的血管和神经。掌握男性尿道分部。熟悉前列腺的组织分区。熟悉良性前列腺增生的发病机理。了解前列腺良性增生的手术治疗。
前列腺良性增生和解剖学
肛管结构与痔
课时目标:掌握肛管的位置及解剖结构。掌握齿状线的概念及其临床意义。掌握痔的概念及其临床分类。熟悉痔形成的机理(2个学说)。
肛管结构与痔
睾丸的血液供应与精索静脉曲张
课时目标:掌握睾丸静脉的行程。掌握精索静脉曲张左侧多见的原因。熟悉精索静脉曲张的病因。熟悉睾丸静脉血引流的途径。
睾丸的血液供应与精索静脉曲张
胰腺与急性胰腺炎
课时目标:熟悉胰腺的位置和体表投影。掌握胰腺的分部和前后毗邻。掌握胰腺的血液供应。了解胰腺的分泌功能。了解急性胰腺炎的病因。
胰腺与急性胰腺炎
食管解剖与食管异物
课时目标:掌握食管的位置、行程及分段。 掌握食管胸部的位置、毗邻、生理狭窄及分段和临床意义。 掌握纵隔的概念及纵隔分部。掌握食管的三个狭窄部位及其临床意义。掌握食管第二个生理狭窄的特点及其临床意义。了解胸部的体表标志与食管的位置关系。
食管解剖与食管异物
冠状动脉及冠心病
课时目标:掌握冠状动脉及分支。掌握冠状动脉及分支的分布范围和临床意义。掌握心壁内微血管的形态及分类。 熟悉冠心病治疗方法-支架、搭桥,微循环扩张药以及激光心肌血运重建术。
冠状动脉及冠心病
头皮结构与头皮损伤
课时目标:掌握头皮的层次及各层的结构特点。掌握头皮损伤部位与头皮层次的关系。
头皮结构与头皮损伤
视觉传导通路与垂体肿瘤
课时目标:掌握眼球壁的构成。掌握视觉传导通路的构成。熟悉视野缺损与垂体肿瘤的关系。
视觉传导通路与垂体肿瘤
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预备知识

《系统解剖学》

证书要求

本课程评价采用百分制计分,分为以下3个部分:


1. 单元测验成绩(30%):单项选择题。

2. 课程讨论成绩(20%):参加“课堂交流区”中老师发起的讨论,回帖数量总计25条及以上。

3. 期末考试成绩(50%):单项选择题。


综合成绩60分及以上合格,85分及以上优秀,并可申请相应证书。

本课程仅提供认证证书,认证证书收费:100元/人。

参考资料

《系统解剖学》丁文龙 王海杰主编,人民卫生出版社第3版 2015

《局部解剖学》张绍祥 张雅芳主编,人民卫生出版社第3版 2015


武汉大学
12 位授课老师
田宗文

田宗文

副教授

唐燕

唐燕

讲师

宋健

宋健

教授

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