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SPOC学校专有课程
组织行为学
第3次开课
开课时间: 2021年10月12日 ~ 2021年12月31日
学时安排: 2-4小时每周
当前开课已结束 已有 128 人参加
立即自学
往期不提供结课证书,想参加下学期课程, 点击这里预约>>
spContent=亲爱的同学们: 欢迎大家参加《组织行为学》课程的学习。请大家按照教学安排和老师在课堂上的要求按时完成学习任务,特别提醒大家注意教学资源的发布时间,及时观看视频、完成测验,并积极参与讨论。切记:只有有意义的发言才会计入平时成绩。 祝大家学习愉快!
亲爱的同学们: 欢迎大家参加《组织行为学》课程的学习。请大家按照教学安排和老师在课堂上的要求按时完成学习任务,特别提醒大家注意教学资源的发布时间,及时观看视频、完成测验,并积极参与讨论。切记:只有有意义的发言才会计入平时成绩。 祝大家学习愉快!
—— 课程团队
课程概述

    在飞速发展的新时代,组织需要拥有开放、权变、创新的管理模式。伴随着环境的复杂多变,管理者应洞察员工的行为规律,具备组织行为学知识、管理技能和领导力,从而有效地融合团队的能量,发挥组织的效能。

   组织行为学是研究组织系统中人的心理和行为规律的应用型交叉科学,目的在于提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织的既定目标。组织行为学重点研究个人、群体、组织对组织内部行为的影响,并解释如何使组织沟通有效,通过加强团队建设、解决组织冲突、优化组织结构、推进组织变革,从而提高组织绩效。该课程在武汉理工大学开设已经有二十多年的历史。2013年被评为湖北省来华留学生品牌课程,2016年评为武汉理工大学研究生精品课程。


授课目标

    本课程通过线上与线下相结合的混合式教学,使学生系统地掌握组织行为学的理论和方法,运用所学知识理解和分析管理中存在的各种行为,逐步提高分析和解决问题的能力,强化心理素质和沟通协调能力,最终提高组织管理能力。

成绩 要求

课程的具体核算方式如下:

课程成绩总分=课堂*30%+作业*20%+在线学习*10%+期末考试*40%。

其中,在线学习得分=网上讨论*50%+测试题*50%


课程大纲
组织行为学导论(主讲人:罗帆教授、谢宝国副教授)
一、管理者的目标及任务
二、什么是组织行为学
三、组织行为学的研究方法
四、组织行为学的产生及发展
个体行为的基础(主讲人:孙泽厚教授)
一、人格与管理
二、知觉理论
三、情绪与情商
价值观与态度(主讲人:罗帆教授)
一、价值观理论
二、态度理论
三、工作满意度
工作动机理论(主讲人:罗帆教授)
一、动机的概念与模型
二、内容型动机理论
三、过程型动机理论
四、强化型动机理论
群体行为与工作团队(主讲人:罗帆教授)
一、群体的定义与分类
二、群体行为的基本规律
三、工作团队与管理
组织沟通与管理(主讲人:罗帆教授)
一、沟通的基本理论
二、沟通的障碍
三、如何促进有效的沟通
组织冲突与管理(主讲人:罗帆教授)
一、冲突概述
二、冲突的过程及后果
三、如何解决组织冲突
领导理论(主讲人:张光磊副教授)
一、领导概述
二、经典领导理论
三、当代领导理论
组织结构的基础(主讲人:罗帆教授)
一、组织结构的内涵
二、组织结构的形式
三、组织结构设计
组织变革与压力管理(主讲人:罗帆教授)
一、组织变革的动力与阻力
二、组织变革的模型与方法
三、工作压力理论
四、工作压力管理战略
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参考资料

(1)主教材 

罗宾斯.组织行为学(第16版).中国人民大学出版社,2016

(2)参考资料

[1] 孙泽厚等.组织行为学.北京交通大学出版社,2013

[2] 孙泽厚、罗帆.管理心理与行为学(第2版).武汉理工大学出版社,2010

[3] 罗帆,朱新艳.人力资源风险管理.北京:科学出版社,2016

[4] Stephen P. Robbins. Organizational Behavior(14th Edition).北京:清华大学出版社,2012

[5] 张杉杉,罗震雷.人力资源管理心理学.首都经济贸易大学出版社,2013

[6] 戴维·迈尔斯.侯玉波,乐国安,张智勇等译.社会心理学.人民邮电出版社,2014

武汉理工大学
1 位授课老师
罗帆

罗帆

教授

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