“材料科技英语”是一门材料专业的研究生课程，目的是培养学生以英语为工具学习和表达材料专业知识的能力，使其能够准确理解材料专业的英文文献，包括材料组成、性能、制备、结构及应用；学习掌握材料科技英语的词汇、结构及表达。

课程特点

(1)   授课内容广。课程内容涵盖了无机、有机、复合材料，以及材料加工、材料制备等专业方向，受众多。

(2)   紧跟材料研究的前沿热点。将专业期刊论文用作教学阅读资料，使学生学习专业英文的表达，同时了解材料研究的最新进展。

(3)   将材料的专业知识与英语的特点相融合。以英语讲解材料知识，以材料词汇及专业表达促进英语水平的提高。

授课方法

  课程以特定材料的英文文献的精读、关键词句的分析、材料专业词汇及知识点的讲解，提高学生以英文为工具学习材料专业知识的能力；以某些材料的英文文献的泛读、作业、测验和讨论，训练学生对材料专业英语的运用能力，促进学生对教学知识点的深入理解、运用和掌握。

(1)   通过本课程，学生能够熟练地阅读、正确地理解材料专业的英文文献，以英文学习理解材料的组成、制备、结构、性能、应用，及其之间的相互联系。

(2)   使学生学习掌握科技英语文章的构词、文章结构及表达方法；掌握材料专业常用的英语词汇。

(3)   通过学习，学生能够正确地以科技英语表达材料专业知识，流畅地以专业英语进行学术交流和沟通。 

课程成绩采用百分制，其中，50%是线上学习成绩，50%是结课考试成绩。

课程成绩= 20%单元测验 + 20%单元作业 + 10%在线讨论 + 50%结课考试。

(1)      单元测验：共有3次单元测验，均为客观题，每次测验可提交2次，取最高成绩为测验成绩。

(2)      单元作业：共有3次单元作业，均为主观题，或是中英文互译题，或是阅读理解题，目的是提高学生阅读理解材料科技英语的能力及运用科技英语表述材料专业知识的能力。采用同学互评的方式打分，每次提交作业后，至少互评5份同学作业。互评完成度的奖惩计分规则为：未参与互评的学生将给予所得分数的50%，未完成互评的学生将给予所得分数的80%，全部完成互评的学生将给予所得分数的100%。系统默认互评下的作业成绩，所得分数为去掉最小和最大值后的平均值之和。

(3)      在线讨论：每周发布 “中英文互译” 征集任务，各位同学须在讨论区以回帖的方式，分享自己译文，还需参与每章的课堂讨论。每位同学需最少回帖6次并发帖4次来获得讨论分数。

(4)     结课考试：课程结束后，通过考试。

已完成或正在学习“研究生英语”及材料学科基础课程。

教材：

Scientific English: Materials Science and Engineering. 邢伟宏、王堃. 武汉理工大学出版社，2021.

参考文献：

1.    Foundations of Materials Science and Engineering. W. F. Smith, J. Hashemi. McGraw-Hill Higher Education. 2019. 

2.   English for Materials Science and Engineering. Iris Eisenbach. Vieweg teubner Verlag, 2011.  

3.   材料科学与工程专业英语.材料科学与工程专业英语编委会，中国石化出版社，2011.

4.   Scientific English: An Essential Guide to Academic English for Chinese Scientists. CHAN Ken, 许忠能. 清华大学出版社，2009. 

5.   Publishe English Papers.

Q：可以多次提交单元作业吗?

A：在单元作业提交截止日期前，可以重复提交。新提交的作业会覆盖之前提交的作业。

Q：未按时提交作业或测验，可以后补吗?

A：课程测验是系统自动判卷，课程作业是同学间互评。互评要求是，提交作业后，统一分配互评。因此，作业及测验，均不能迟交，也不能补交。提醒：一定要在截止日期前完成，否则会影响课程成绩！