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SPOC学校专有课程
中英文科技论文写作
第1次开课
开课时间: 2019年10月14日 ~ 2019年10月14日
学时安排: 待定
当前开课已结束 已有 103 人参加
立即自学
往期不提供结课证书,想参加下学期课程, 点击这里预约>>
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—— 课程团队
课程概述

本课程的主要教学内容:向课程参与者提供一个与科技论文写作有关的完整指南。包括在写作之前,应当如何选择合适的题目。在写作的过程中,应当遵循什么样的格式。对于科技论文的各部分内容之间,应当有怎样的相互关联。对于以中文为母语的人,在使用英语写作科技论文时,需要注意哪些事项,应当使用何种方式进行表述。应当如何做才能高效地和同行进行交流,包括与国际期刊编辑、审稿人等进行交流时有哪些要点。以及最重要的,作为一名科研从业者,在发表科技论文时必须遵守的学术道德与规范。

 

成绩 要求
  1. 完成课程所有单元测试(40%)

  2. 完成考试(50%)

  3.  参与课程讨论(10%)

  4. 在“课程交流区”中参加讨论,回帖被赞的次数≥10,得满分。

 总成绩达到60分,可获得合格证书,分数达到85分,可获得优秀证书。

课程大纲
选题与开题报告
1.1 科研选题
1.2 开题报告的格式与内容
1.3 开题报告的要点(上)
1.4 开题报告的要点(下)
科技论文的结构
2.1 科技论文的类型
2.2 科技论文的一般结构
2.3 撰写论文前的准备工作
科技论文的撰写
3.1 科技论文的撰写步骤
3.2 结果部分的写作(上)
3.3 结果部分的写作(下)
3.4 讨论部分的写作
3.5 结论与摘要部分的写作
科技论文中的语言问题
4.1 如何生动的进行文献综述
4.2 如何让写作流畅易读
科技论文的润色
5.1 如何准确而简洁地描写实验部分(上)
5.2 如何准确而简洁地描写实验部分(下)
5.3 如何正确使用标点符号
国际期刊投稿与发表
6.1 如何选择投稿期刊
6.2 与编辑与审稿人的交流
学术报告
7.1 如何进行学术报告
7.2 如何制作学术ppt
7.3 如何制作学术海报
学术道德与规范
8.1 学术不端与危害
8.2 引用规范
8.3 参考文献的格式
8.4 作者的姓名和排序
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厦门大学
3 位授课老师
张尧立

张尧立

副教授

孙犁

孙犁

副教授

周尧

周尧

讲师

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