hi,小慕
计算机基础
第7次开课
开课时间: 2024年09月01日 ~ 2025年01月17日
学时安排: 3
当前开课已结束 已有 1625 人参加
立即自学
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课程详情
课程评价(497)
spContent=《计算机基础》课程是现代高等教育各学科专业的必修环节,也是国内外高校创新人才培养中必不可少的重要基础课程或核心课程,主要讲授计算机基本知识及常用软件使用。通过学习,掌握计算机的基本理论知识和基本操作技能,培养并训练学生的计算思维模式。 建设团队是一支年龄层次、知识结构合理,教学经验丰富和锐意进取的中青年教师组成的一线教学团队,我们将用精心设计的教学视频、丰富的医学教学案例、启发性课后作业训练和开放式教学讨论等多种形式,带领大家共同学习和探索计算机的精彩世界。
《计算机基础》课程是现代高等教育各学科专业的必修环节,也是国内外高校创新人才培养中必不可少的重要基础课程或核心课程,主要讲授计算机基本知识及常用软件使用。通过学习,掌握计算机的基本理论知识和基本操作技能,培养并训练学生的计算思维模式。 建设团队是一支年龄层次、知识结构合理,教学经验丰富和锐意进取的中青年教师组成的一线教学团队,我们将用精心设计的教学视频、丰富的医学教学案例、启发性课后作业训练和开放式教学讨论等多种形式,带领大家共同学习和探索计算机的精彩世界。
—— 课程团队
课程概述

《计算机基础》课程是面向各专业学生提供计算机知识、能力、素质方面教育的公共基础课程。课程主要讲授计算机系统构成、计算思维与医学应用、办公软件的使用、医学数据的存储和管理、多媒体技术及其医学应用等内容。

通过该课程的学习,使学生能够理解计算学科的基本知识和方法,掌握基本的计算机应用能力,引导学生认识以计算机为核心的信息技术在现代社会和文化中(特别是医学领域)的地位和作用,培养学生的计算思维能力和信息素养,使学生初步具有利用计算机获取知识、分析问题、解决问题的意识和能力,提高学生的计算机素养,为将来应用计算机知识和技能解决本专业实际问题奠定基础。

本课程以通俗易懂的语言、精心制作的视频、生动有趣的案例,将计算机基础教学与医学应用相结合,添加计算思维与医学应用、医学数据的存储和管理、多媒体技术及其医学应用等内容,坚持立德树人,开展课程思政。课程兼顾全面性、逻辑性、前瞻性,线上资源丰富,学生可根据已有知识体系,结合学习任务单实现个性化学习,满足不同专业、层次学生学习。

课程大纲
计算机与计算思维
1.1 计算机的发展与应用
1.2 信息的表达
1.3 计算机系统的组成
1.4 计算机硬件系统
1.5 计算机软件系统
1.6 计算思维与医学
Windows操作系统
2.1 操作系统概述
2.2 文件件与磁盘管理
2.4 系统管理与应用
网络与信息安全
3.1 计算机网络概述
3.2 计算机网络设备
3.3 网络体系结构
3.4 因特网概述
3.5 因特网的基本应用
3.6 信息安全
Word文字处理软件
4.1 基本操作
4.2 表格制作
4.3 图文混排
4.4 长文档破败
4.5 文档的打印
4.6 高级应用
4.7 综合案例
Excel电子表格
5.1 数据输入与编辑
5.2 Excel公式
5.3 Excel函数
5.4 制作图表
5.5 数据管理
5.6 数据统计与分析
PowerPoint演示文稿
6.1 演示文稿的基本操作
6.2 插入对象元素
6.3 设计风格
6.4 幻灯片动画效果
6.5 幻灯片放映与输出
数据组织与管理
7.1 数据库概述
7.2 数据模型
7.3 数据库的设计
7.5 简单查询
7.6 高级查询
医院信息系统
8.1 医院信息系统概述
8.2 医院信息系统的体系结构和业务流程
8.3 医院信息系统的核心子系统
8.4 医院信息系统的信息交换标准
Python编程入门
9.1 Python概述
9.2 Python基本语法
9.3 数据类型
9.4 程序控制结构
9.5 函数与模块
计算机新技术与医学应用
10.1 物联网技术及其医学应用
10.2 大数据技术及其医学应用
10.3 虚拟现实技术及其医学应用
10.4 云计算及其医学应用
10.5 人工智能及其医学应用
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新乡医学院
5 位授课老师
刘燕

刘燕

副教授

崔莉萍

崔莉萍

讲师

杨馨

杨馨

讲师

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