第一编 宋词及宋代诗文概况

第一周 第一课时 宋代文学生存与发展的基础（一）

第一周 第二课时 宋代文学生存与发展的基础（二）

第二周 第三课时 宋词及宋代文学发展的基本脉络

第二周 第四课时 北宋前期词坛风貌

第三周 第五课时 创制慢词的柳永

第三周 第六课时 江湖漂泊的游子

第四周 第七课时 独辟蹊径的苏词（一）

第四周 第八课时 独辟蹊径的苏词（二）咏月绝唱《水调歌头》

第五周 第九课时 独辟蹊径的苏词（三）聆听风雨《定风波》

第五周 第十课时 独辟蹊径的苏词（四）感旧怀古《念奴娇》

第五周 第十一课时 追寻传统的苏词 积思成梦《江城子》

第六周 第十二课时 情韵兼胜的秦观词

第六周 第十三课时 有故事的词人周邦彦

第七周 第十四课时 饱经忧患的才女李清照（一）

第七周 第十五课时 饱经忧患的才女李清照（二）

第八周 第十六课时 报国无门的志士陆游

第八周 第十七课时 奔走呼号的斗士辛弃疾（一）

第九周 第十八课时 奔走呼号的斗士辛弃疾（二）登高抒愤《水龙吟》

第九周 第十九课时 奔走呼号的斗士辛弃疾（三）比兴寄托《摸鱼儿》

第十周 第二十课时 奔走呼号的斗士辛弃疾（四）京口怀古《永遇乐》

第十周 第二十一课时 清空骚雅的姜夔词

1、简述宋代文学发生发展的基础及宋代文学的发展脉络（1分）。2、简述宋词发展的历史进程。（0.5分）3、你对宋词中的婉约与豪放有何认识？（0.5分）

一、选择题（每小题0.5分，共1分）1、北宋前期词坛的基本风貌是（ ）。（1）因袭（2）创新（3）发展（4）因袭中的变化 2、《珠玉词》的作者是（）。（1）张先（2）范仲淹（3）晏殊（4）晏几道

第三次作业

第四次作业

第五次作业

第六次作业

第一单元测验

第二编元曲及元代各体文学概况

第十一周第二十三课时元曲及元代各体文学概况（二）

第十二周第二十四课时关汉卿与《窦娥冤》

第十二周第二十五课时《感天动地窦娥冤》

第十二周第二十六课时《关大王独赴单刀会》

第十三周第二十七课时王实甫与《西厢记》（一）

第十三周第二十八课时王实甫与《西厢记》（二）

第十三周第二十九课时王实甫与《西厢记》（三）

第十四周第三十课时马致远的《汉宫秋》

第十四周第三十一课时白朴的《梧桐雨》

第十四周第三十二课时郑光祖的《倩女离魂》

第十五周第三十三课时高明的《琵琶记》

第十五周第三十四课时张养浩的《山坡羊·潼关怀古》

第十一周第二十二课时元曲及元代各体文学概况（一）

第七次作业

第八次作业

第九次作业

第二单元测验