hi,小慕
动画分镜头设计
第5次开课
开课时间: 2024年09月01日 ~ 2024年11月30日
学时安排: 6-8小时每周
当前开课已结束 已有 309 人参加
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课程详情
课程评价(9)
spContent=《分镜头设计》是数媒专业和动画专业一门重要专业课程,通过讲授影像剧本叙事规律、电影语言语法、动画分镜剧本绘制技法等基本原理,使学生具备分镜剧本设计的基本能力。对该课程学习不但能够满足动态影像制作的需求,还能对多媒体设计等视觉镜头方向的设计起到指导作用。
《分镜头设计》是数媒专业和动画专业一门重要专业课程,通过讲授影像剧本叙事规律、电影语言语法、动画分镜剧本绘制技法等基本原理,使学生具备分镜剧本设计的基本能力。对该课程学习不但能够满足动态影像制作的需求,还能对多媒体设计等视觉镜头方向的设计起到指导作用。
—— 课程团队
课程概述

   《动画分镜头设计》是数媒专业和动画专业涉及镜头语言的一门课程,动画分镜头设计是动画前期创作中的分镜头台本设计,是整个影片未来雏形的呈现,是每一位动画专业学生和数媒专业学生必须学习和掌握的动态影像前期创作中一项很重要的环节。学习该课程能够让学生把文学剧本转变成视觉画面,实现从文字到视觉的过程。该课程以镜头语言设计为主要内容,将镜头语言设计和动画镜头绘制结合在一起。能够帮助学生实现动态影像创作的前期制作和成本计算,让学生在进行镜头设计的同时能够从动画制作原理和工序来考虑动画镜头设计,明白动画分镜头设计和电影镜头设计的区别。进而帮助学生在动画创作以外的多媒体设计等视觉设计中实现镜头画面的设计表现创作。这门课有完整视频理论教学和完整的视频知识点讲解,以及相关的视频案例资料,能够帮助学神轻松快速的掌握该课程专业知识。

授课目标

    本课程收课目标以数媒专业学生和动画专业学生为主,以动态影像为基础的多媒体艺术设计和影像设计等学科的学生都能够使用。该课程的学习能够帮助影像相关专业的学生进行镜头设计的创作。

课程大纲

第一章 动画分镜头画面设计概述

第一讲 镜头画面的概念

第二讲 动画分镜头台本设计基础

动画分镜头画面设计概述

动画分镜头画面还原设计

第二章 动画分镜头的绘制基础

第一讲 动画分镜头绘制基础(上)

第二讲 动画分镜头绘制基础(下)

第三章 动画镜头语言的运用

第一讲 电影镜头语言之蒙太奇

第二讲 景别的划分(上)

第三讲 景别的划分(下)

第四讲 画面构图

第五讲 机位与角度

第六讲 运动镜头(上)

第七讲 运动镜头(下)

镜头语言(一)

第四章 分镜头中的动作设计

第一讲 分镜头中动作设计

分镜头中的动作设计

根据视频中的角色运用来分析动作设计在镜头衔接中的作用

第五章 动画镜头剪辑原理

第一讲 有技巧转场(上)

第二讲 有技巧转场(下)

第三讲 无技巧转场

第四讲 正打与反打的作用+空镜头

动画镜头剪辑原理(一)

根据视频写出该视频用到的视听语言技法的分析报告

根绝自学动画声音与音乐的衔接来分析该片段视频中的声音与音乐对镜头衔接的作用

第六章 动画短片

第一讲 动画短片分镜头制作流程

预备知识

    本课程学习需要学生能够具备基本的绘画能力,对动画影像制作流程有基本的了解,对文学剧本创作有基本的了解即可。

参考资料

1.《动画分镜头设计》,张乐鉴,马胜主编,清华大学出版社,2013年第1版;

2.《影像的法则》,雷诺.加尔迪主编,中国电影出版社,2015年第1版;

3.《电影语言的语法》,丹妮艾尔 阿里洪(Daniel Arijon)主编,北京联合出版公司,2013年第1版;

4.《镜头的语法(插图第2版)》,罗伊 汤普森(Roy Thompson)主编,世界图书出版社,2013年第1版;

5.《场面调度:影像的运动(插图修订第2版)》,史蒂文 卡茨主编,北京联合出版公司出版社,2015年第1版;

常见问题
  1. 本课程学习一定需要绘画基本功吗?
  2. 答:如果没有绘画基本功,能够简单的勾画火柴人代替角色也可以。
  3. 如果我想进行影像创作,例如拍摄抖音和微视频创作,学习该课程有帮助吗?
  4. 答:该课程除了结合动画创作流程来讲述镜头之外,重点以镜头语言为主,动画镜头语言是在电影镜头语言的基础上来创作的,所以学习该课程也等于学习了电影镜头语言。
  5. 该课程学些之后能在哪些工作中用到?
  6. 答:该课程主要讲授镜头语言,所以和动态镜头相关的行业都能用到,例如影像拍摄,抖音等微视频创作,广告视频,互动媒体设计,多媒体艺术设计等。
  7. 对于绘画0基础,摄影0基础的人能够学习吗?
  8. 答:该课程学习最终目的是帮助我们将文字性的剧本变成影像来表达,所以对于绘画0基础和摄影0基础的人可以学些,学习后能够让我们学习拍摄的时候更有设计感或逻辑性。摄像时器材只是工具,而尽头语言才是创作的灵魂。
徐州工程学院
2 位授课老师
侯赠

侯赠

副教授

范丽敏

范丽敏

副高

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