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SPOC学校专有课程
化工原理18化13
第1次开课
开课时间: 2020年09月09日 ~ 2021年01月28日
学时安排: 3-4小时每周
当前开课已结束 已有 47 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=《化工原理》在线开放课程的配套资料比较丰富,主要有授课视频、PPT、随堂测验、单元测验、单元作业,还有课堂讨论、老师答疑等等,有利于同学们的学习和巩固。
《化工原理》在线开放课程的配套资料比较丰富,主要有授课视频、PPT、随堂测验、单元测验、单元作业,还有课堂讨论、老师答疑等等,有利于同学们的学习和巩固。
—— 课程团队
课程概述

化工原理是化工类及其相关专业的一门主干专业技术课,它是综合运用所学数学、物理、化学、物理化学、计算机基础知识,分析和解决化工生产中各种物理过程问题的工程基础学科。化工原理的教学内容是以化工生产中的物理加工过程为背景,研究若干化工单元操作,包括流体流动与输送、非均相混合物系分离及流态化、传热、蒸发、吸收、蒸馏、萃取、干燥、结晶、吸附、膜分离等的基本原理、典型设备构造、设备操作特性、过程和设备的设计与计算、设备的选择与改造、研究工程问题的方法等。化工原理研究方法有两类,即数学模型法和在理论指导下的实验研究法。化工原理教学环节包括课程认识实习、理论教学和实验教学,教学特点是强调工程观点,强化对化工过程定性分析、定量计算及设计能力的训练,重视理论和实际相结合,培养和提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能力。具体要求是:(1)根据生产工艺要求、物料特性和技术、经济特点,进行单元操作和设备选择的能力训练;(2)提高实验技能,培养文献查阅和初步工程设计能力;(3)熟悉操作原理、操作方法和参数调节方法,了解优化生产过程的方法,具备分析和解决操作中所出现问题的基本能力;(4)从经济角度出发,具备过程与设备优化的基本能力。



授课目标

通过本课程的学习,要使学生掌握化工基本单元操作的特点和基础理论知识,进行流体流动、传热、分离和干燥过程的计算,培养学生用工程的观点分析和解决问题的能力,为学生进行更深领域及相关专业课程的学习奠定基础。

成绩 要求

暂无。

课程大纲

第1周 绪论

绪论

第2周 流体流动(一)

2.1 流体静力学基本方程式

2.2 流体流动基本方程式

2.3 管内流体流动现象

第2周测验

第2周作业

第3周 流体流动(二)

3.1 流体流动的阻力损失

3.2 流体输送管路的计算

3.3 流速和流量的测量

第3周测验

第3周作业

第4周 流体输送机械

4.1 离心泵的结构和工作原理

4.2 离心泵的主要性能参数和特性曲线

4.3 离心泵流量的调节、组合和安装高度

第4周测验

第4周作业

第5周 机械分离

5.1 颗粒的特性和曳力

5.2 颗粒的沉降速度的计算

5.3 流体通过颗粒床层的流动

5.4 过滤

第5周测验

第5周作业

第6周  传热(一)

6.1 传导传热和傅里叶定律

6.2 定态热传导的计算

6.3 对流传热和牛顿冷却定律

第6周测验

第6周作业

第7周  传热(二)

7.1 热量衡算

7.2 总传热速率方程

7.3 换热器的计算

第7周测验

第7周作业

第8周 蒸馏(一)

8.1 两组分理想物系的气液平衡关系

8.2 精馏原理和流程

8.3 精馏塔物料衡算

第8周测验

第8周作业

第9周 蒸馏(二)

9.1 进料热状态的影响

9.2 两组分连续精馏的计算

第9周测验

第9周作业

第10周 吸收(一)

10.1 吸收过程及应用

10.2 气液平衡关系

10.3 气液平衡关系的应用

10.4 传质机理

第10周测验

第10周作业

第11周 吸收(二)

11.1 传质速率方程

11.2 吸收物料衡算及操作线方程

11.3 吸收塔的计算

11.4 传质设备

第11周测验

第11周作业

第12周 干燥

12.1 干燥及湿空气的性质

12.2 干燥过程的物料衡算

第12周测验

第12周作业

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预备知识

《高等数学》、《大学物理》、《物理化学》、《基础化学》等。

参考资料

[1] 陈敏恒,等,《化工原理》,化学工业出版社,2013年。

[2] 蒋维钧,等,《化工原理》,清华大学出版社,1993年。

[3] 大连理工大学化工原理教研室,《化工原理》,大连理工大学出版社,1996年。

[4] 王志祥,等,《制药化工原理》,化学工业出版社,2014年。


源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

江苏师范大学
1 位授课老师
秦正龙

秦正龙

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